去年11月，新加坡教育部發表聲明表示為了鼓勵更多有才能和潛力的學生利用中學直接招生計劃（Direct School Admission，DSA）的機會，這項工作過程已經得到了簡化。
直接招生計劃
擁有直接收生權力的學校可在小六會考成績放榜前，根據學生在某些學術/非學術領域的天賦和成就，直接錄取小六畢業生進入學校就讀中一課程。學校會根據學生所展現出的天賦進行進一步培養。
學生和家長只需要通過官網填寫一份表格，就可以申請多個學校，學生的詳細信息將通過電子方式提供給中學。
每位申請人最多可在表格上作出三個選擇。每一項選擇中，申請人必須選擇一所中學和該學校提供的特定學術領域。
申請人無須在申請表格內提交任何證書、成績單或推薦書，因為小學五年級和小學六年級的學習成績、CCA等信息都將以電子方式提供給中學。
本年度DSA申請人數同比激增
創下15年來最高
本年度的DSA已於2019年5月8日至6月4日開放申請。根據教育部的數據顯示，DSA的申請程序簡化後，統一報名平台大受歡迎！
今年申請人數同比激增六成到29,000份，比去年多了11,000份申請，增幅約60%，創下計劃實行15年來最高。
教育部認為，申請人數顯著增加是因為過去幾年計劃進一步擴大和完善。參加計劃的146所中學目前正進行遴選活動。
有小六生家長表示：「第一次申請不清楚要如何去找出孩子在學校的一些課外活動的紀錄，而我和太太都在上班，要拿假去到不同的中學申請也不容易，通過統一的網上它整個程序都已經簡化了，而且它是免費的，減輕了我們的負擔，這無形中也能幫助我們資源有限的家庭能有一個公平的競爭平台。」
教育部說，雖然通過DSA進入中學的機會多了，但絕大多數學生仍是憑小學離校考試的成績進入中學，一般上成功通過直接收生計劃報讀中學的學生僅占同屆的8%。
從新加坡小學
新加坡中學
對於國際學生來說，想要直接進入中學階段留學，主要途徑是AEIS/S-AEIS考試，新加坡教育部會根據學生的成績安排學校。
而從小學階段晉升中學主要有兩個途徑，分別是直接招生計劃（DSA）和常規申請計劃。
直接招生計劃（DSA）
小六學生可選擇是否要參加中學直接招生計劃，跳過小六會考。
在進入中學直接收生計劃獲得錄取的學生（直接收生學校為他們提前保留了學額），不可參加常規的中一學校分配，並且在小六會考成績出爐前，不可轉校。
如果在孩子辦理中學報名手續期間，家長不在新加坡，可以授權他人代為領取孩子的小六會考成績以及中一學校選擇表格。
常規招生計劃
除了直接招生計劃，大部分學生都需要通過常規的通道（參加小六會考PSLE，憑藉成績申請中學），從小學進入中學。
新加坡教育制度大改革，從2024年起，中學分流制度將被廢除，取而代之的是基於科目的全分班制。
詳情可點擊連結：剛剛，教育部長王乙康宣布：2024年取代分流！2027年統一N水準和O水準！
中學面臨如此重大的改革，PSLE也隨之變化：
到2024年，以科目為基礎的綜合評分制度（SBB）將全面推行。屆時，學生在進入中一時，將會獲得一套與他們能力相匹配的科目。
第一批學生，即目前的小學二年級學生，將從2021年開始，通過新的小學畢業考試（PSLE）評分系統進入這一新體系。
在新的PSLE評分系統中，每個考試人將使用8個等級的成績等級（AL）進行評分，其中AL1是最好的分數，AL8是最低的分數。PSLE總分將是這四門學科的總分之和，可能的總分範圍為4到32分。
到2024年，學生們將被分配到三個評分等級的中學，並得到一組與他們的PSLE分數相對應的科目。
教育部（MOE）也給出了每個評分等級的更多細節：
那些得分在AL26和AL30之間的學生將被提供G1組的課程，那些得分在AL4和AL20之間的學生將被提供最高的G3組課程。
得分為AL25的受試者可以選擇G1或G2，得分為AL21或AL22的受試者可以選擇G2和G3。
G1一般對應於正常（技術）水平；
G3對應於Express（快捷）流。
這一途徑的常見步驟如下：
第一步、在獲得孩子的小六會考成績之後，家長和孩子討論學校選擇，考慮學校提供的課程和特色計劃能否和孩子的興趣方向匹配。 第二步、在表格上（教育部官網下載）選定心儀的六所學校，這六所學校要按照優先順序排列，最後上傳教育部官網。 第三步、在擇校過程中，家長需要根據孩子的小六會考成績合理選擇學校。在各學校公布結果以前，不會預先設定小學會考成績的總積分範圍（每所學校的總積分範圍取決於當年報讀學生的小六會考成績），在擇校的時候可以參考前一年的總積分。
——擇校時，需要格外注意以下幾點——
學校的風格與孩子是否匹配？
學校不一定要是最好的，但一定是要和孩子最匹配的，興趣發展符合孩子的天賦，孩子喜歡這所學校的課程，喜歡這所學校的一草一木。
學校的費用和獎學金！
不同類型的學校，每年收取的費用是不同的（但相差不會很大），比如自主中學會有一些額外的收費項目。
每所學校都有針對不同方向的獎學金，以幫助學生在學術或是非學術方向展現自己的天縱之姿。
