當時憨憨這道題目就很不解，說按照書裡面的方法做的，怎麼會錯呢？後來我仔細看了一下題目，是做對了加8分，做錯了減4分，其實兩者相差應該是8+4=12，而小孩往往會寫成8-4=4，這樣就會搞錯。我不詳細解釋題目了，你們看書就明白啦！
3
考察數學思維
奧數主要是考察孩子的數學思維，而這套書考察的就是這些數學思維。
前面講的雞兔同籠就是一種典型的數學思維，但是這套書裡面的數學思維遠遠不止雞兔同籠一個。
比如Make a List/Table問題，學會列表問題。
（來自Junior 1）
有Excess and shortage problem（過剩和短缺問題）。
（來自Junior 2）
Shortest Path（最短路徑）問題。
（來自 Beginner）
有The Remainder Problems（剩餘問題）。
（來自 Intermediate）
還有Observation and induction（觀察和歸納）問題。
（來自 Advanced）
我只是每本書舉了一個例子，但其實每本書有20多個知識點，裡面涵蓋的數學思維實在太豐富了。
4
強調解題策略
新加坡數學裡面你雖然能看到很多貌似簡單的題目，但是它強調的不是你的計算能力，而是要看你的解題策略。因此「策略」兩個字是新加坡數學核心中的核心。
舉個最簡單的例子，我們看Junior 1中的一道addition（加法）題，計算3+5+7。看起來很簡單，但它的策略不是讓你蠻加，而是先湊10，然後再得到結果。
再看17+18+19，同樣也不是蠻幹，而是分成20-3+20-2+20-1，也是講究技巧。
再引申一點，我們看高斯算法，這題來自Junior 2，是計算2+6+10+8+12+14，也是湊10，這是一道最簡單的高斯算法入門題。
下面這個稍微複雜一點，1+2+3...+50，這也是運用高斯算法的解題技巧，但就複雜不少。
學會運用高效的數學策略，會讓解題準確率和速度提高很多很多，而這就是新加坡數學想灌輸給孩子的內容。
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題目很有趣
這也是我粉新加坡數學的一個主要原因，因為我給憨憨做題的時候，兒子一點都不覺得累，還覺得很有趣味。特別是低齡段的題目，會結合很多圖片，這樣一步一步就把孩子的學習興趣給調動起來了。
比如Junior 1的solve by comparison and replacement（通過比較和替換來解決）。題目的文字都沒幾個，孩子不用看大段的文字，做起來就比較輕鬆了。
另外還有一個特色是，題目會跟IQ相結合，比如Junior 2的IQ Math，雖然是數學，但是卻和孩子的知識面和智商相結合，考驗孩子的反應能力。
還有這種考邏輯推理的，Junior 2的cryptarithm（密碼數學），用一種破譯密碼的形式來考察孩子的邏輯能力。
6
對孩子英語閱讀能力幫助巨大
做新加坡數學還有一個很大的好處，就是對孩子英語閱讀能力的巨大幫助。因為這裡面有很多的word problem（應用題），句子雖然不長，但是卻很考驗孩子的理解能力。
對於Junior 1的題目還好，題目主要是圖片、數字為主，文字量比較少。像下圖，每道題十幾個、二十幾個單詞，理解起來還比較容易。
而到了等級比較高的時候，閱讀量就會增加，比如Intermediate，這裡面就有60多個單詞，關鍵是句子也會比較繞，需要孩子有一定的閱讀理解能力。
其實如果再細看新加坡數學的題目，你還會發現，雖然有時候題目文字量很少，但是呈現的內容不少，而且還需要孩子能夠抓住裡面的關鍵字。
比如Junior 2中，age problem（年齡問題）的前兩道習題。第一道題中說「father's age is five times my age」，那麼孩子就得理解five times是什麼意思，表示5倍。
第二道題中「she was 2 years older than...」，那麼也得知道older than的意思，那是大兩歲。
同樣是age的問題，到了Beginner中，表述就複雜多了。比如這題。
「in how many years' time will granny mabel's age be six times kelly's age」，整句話都比較難理解，孩子得提取出主謂賓，然後明白這段文字到底想表達什麼意思，否則如果連題目都看不懂的話，解題更是無從談起了。
因此，如果堅持把新加坡數學做完的話，對孩子的英語閱讀理解能力是一個巨大的提升。
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內頁展示
最後，我把每個級別的內頁集中展示出一部分給大家作參考。
Junior 1
Junior 2
Beginner
Intermediate
Advanced
