新加坡小六會考考試落下帷幕，許多考生紛紛感慨：數學太難！其中一道硬幣題更是「難哭」許多考生。
今年的數學硬幣考題
海倫和伊萬有相同數量的硬幣。海倫有一些5毛錢硬幣和64個2毛錢硬幣。她的硬幣一共1.134千克。伊萬有一些5毛錢硬幣和104個2毛錢硬幣。
問題1：誰有更多的錢，多多少？
問題2：假設每個5毛硬幣比2毛硬幣重2.7克，伊萬的硬幣一共多少千克？
很多考生表示讀完題目就已經暈了。對於有家長表示：孩子考完回來崩潰哭泣，有的孩子甚至在考場上就哭了。
"為什麼我家孩子回來哭，他的同學也哭了？為什麼？今天是兒童節啊！"
"孩子回來大哭因為做不完題。"
"我兒子平時都能拿90多，今天回來崩潰了。"
有氣憤的家長質問為什麼在疫情年份還要出這麼難的題來打擊孩子的信心。
"不知道你們想幹什麼？孩子們已經夠努力了你們還要難倒他們，這會讓他們覺得努力白費了！"
"真的有必要出這麼難嗎？他們才12歲啊，有必要這麼殘忍粉碎他們的自信心嗎？AL考分已經夠爛了還要出這麼難的卷子……"
今年大家的不滿情緒如此強烈，一方面是因為考生從去年開始一直受到疫情的影響。從阻斷期居家學習，到補習中心感染群，到更多學校出現確診和學生感染等，這些都對學生的身心和學習造成了壓力。
另一方面，今年起小六會考採用了全新的AL積分制度。大家擔心一門課考砸就會影響全局，從而無法進入理想的學校。
小六會考積分等級
據悉，新加坡小六會考今年改以「八級」的積分等級來評估學生自身學習表現，不再採用與同屆考生相比較後計算的T值積分。各科等級積分加起來的總成績，類似Ｏ水準會考升學使用的積分計算法。
小六考生每科的積分等級介於AL1至AL8，AL1為最優秀的。學生在小六會考四科總成績因此會介於4分至32分。
注:小六會考是新加坡小學階段最重要的一門畢業考試，直接決定小升初分流到重點中學還是普通中學，不同於雪梨的精英考試，是絕大部分學生都必須參與的考試。
由新加坡教育部舉辦的一項國家統一考試，以評估新加坡小學六年級學生升讀中學課程的能力，以及分配學生到合適的中學。考試的科目包括英文，母語（通常是華文、馬來文和泰米爾文等)。
小六會考的積分等級
90分以上AL 1，
85-89分 AL 2，
80-84分 AL 3，
75-79分 AL 4，
65-74分 AL 5 ，
45-64分 AL 6，
20-44分 AL 7，
20分以下 AL 8。
今年的小六會考考試數據
根據官方數據顯示，新加坡每年能順利升上中學的小學生為98％以上，其中有66％左右能上快捷班，其餘為普通學術。
據悉，今年的3萬9300名小學離校考試考生當中，0.5%考生因冠病相關原因，無法參加會考，相當於約196名考生。
在英文、數學、母語和科學這四天的考試中，履行隔離令但通過檢測要求而獲准應考的學生每天介於約360人（占考生比率的0.9％）至620人（1.6％）。
在放缺席假、獲准缺席（Approved Absence）或病假（急性呼吸道感染）但符合檢測要求而獲准應考的學生每天則介於約500人（1.3％）至950人（2.4％）。
同往年一樣，有正當理由錯過會考的學生可申請特殊考量。考評局將根據多個因素來計算考生的成績，包括考生在受影響科目的其他試捲成績，預考成績，以及同屆考生在會考和學校考試的表現。
新加坡的數學教育 搜索
小六會考的數學題目如此之難，與新加坡的數學教育息息相關。
建模思維是新加坡數學最重要的特色。通過建模，可以將複雜的數學問題簡化成形象直觀的計算方式，讓孩子更容易地理解。
Concrete-Pictorial-Abstract（具體、圖像、抽象）是一個重要的教學過程。小朋友會從具體情境開始學習，再以圖像學習，最後才學習抽象概念。
01 Concrete（具象化）
具象化主要就是使用數學教具，這塊主要用來培養孩子的數感。
02 Pictorial（形象化）
形象化，是通過圖像符號，將問題表述出來，是為由形象向抽象過渡做準備。
03 Abstract（抽象化）
抽象化就是具體的建模了。建模將複雜的數學問題抽象為簡單的數學圖形，方便孩子理解。
