新加坡將成立新的藝術大學,拉薩爾藝術學院與南洋藝術學院強強聯手更進一步

2021/03/05   •   7137閱
新加坡正式宣布將成立首所藝術大學,由拉薩爾藝術學院(LASALLE)和南洋藝術學院(NAFA)組成,旨在培養具創新能力的藝術人才。這所私立藝術大學將提升新加坡及區域藝術教育,並致力於打造東南亞乃至全球的藝術樞紐。政府的支持和兩所學院的豐富經驗,將為這所充滿潛力的藝術大學奠定堅實的基礎。

新加坡教育部長黃循財在3月3日正式宣布,將成立新加坡第一所藝術大學。拉薩爾藝術學院(LASALLE)南洋藝術學院(Nanyang Academy of Fine Arts,簡稱NAFA)兩所學校將組成聯盟,共同構成這所嶄新的私立藝術大學,將新加坡藝術教育更一層樓。

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為什麼要設立新的藝術大學

隨著新加坡邁向數碼時代新型經濟,創意和創新人才的需求會隨之增加。受訪學者和業界人士認為新的藝術大學將提升新加坡及區域藝術教育,同時可為新加坡培養更多能在多元領域發揮創新和創造能力的人才。

黃循財在國會解釋,新加坡的未來發展需要更多元的人才,不僅僅是在科學、技術、工程和數學(STEM),藝術、設計與媒體領域也需要專才。

另一方面拉薩爾藝術學院和南洋藝術學院多年來不斷壯大,常年與著名大學如倫敦大學金史密斯學院(Goldsmiths College,University of London)英國皇家音樂學院倫敦藝術大學有合作,開辦大學文憑課程。

拉薩爾藝術學院院長史蒂夫·迪克遜教授(Steve Dixon)說,拉薩爾成為新大學的一部分後,將能進一步藉助自己強大的國際網絡,提升新加坡藝術教育及藝術家的品牌知名度,讓師生同國際頂尖藝術工作者、研究員,以及創意產業加強合作。

南洋藝術學院院長蘇惠蘭說,藝術大學的成立是對本地藝術教育、藝術創作者的重要肯定,也將大力推動新加坡打造創意之城,成為區域藝術卓越中心的願景。

她指出,新加坡有條件成為一個東南亞藝術的樞紐,而南藝向來以東南亞藝術為強項,下來將能協助新大學落實這項願景。

我們期待新大學的成立,進一步提升兩校師生的教學體驗。隨著它發展成東南亞,甚至本區域以外的一個藝術樞紐,這可帶動更多藝術活動及人才交流,也能間接推動本地及區域創意產業的發展。

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新加坡自身的需求以及院校發展的期望促成了這次合作,共同打造新加坡第一所藝術大學,也希望能在國際上占據一席之地。不落新加坡教育強國的美名。

大學建立規劃

新的藝術大學雖然是私立大學,但是仍然得到政府的支持,為了將大學成立過程順利進行,成立了以新加坡外交部巡迴大使陳慶珠教授為領導的17人臨時委員會,其中包括擔任委員會副主席的新加坡管理大學校長江莉莉教授,兩個學院院長、藝術與學術界、企業和政府部門代表等人。

該委員會已召開第一次會議。委員會將商討大學的願景、機構品牌,制定大學的運作框架與發展藍圖等。

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作為一所私立大學,藝術大學也將獲得政府資助,這是一個新概念。我想教育部也在嘗試為大學實行公共與私立的合作模式。這是一項創新,私立大學也能有更自由的空間。

這所私立大學預計在接下來三到四年內成立,藉助兩校的專長提供課程,以新大學的名義頒授本科及碩士學位。

兩學院現狀

新加坡拉薩爾藝術學院(LASALLE College of the Arts)於1984年由De La Salle修士麥納利(Brother Joseph McNally)創立,是一所綜合性藝術院校,以強調創意的獨特教學理念和強調完整學術創意的途徑為新加坡提供多方面和高質量的藝術教育,教學上注重理論和實踐相結合。

學院設有美術、設計、媒體藝術、藝術管理、表演藝術五個學系,包括美術、廣告設計、平面設計、時裝設計、室內設計、珠寶設計、珠寶鑑定、動畫藝術、電影、藝術管理、舞蹈、音樂、劇場工藝、舞台音樂劇等幾十種專業,可以授予大專以及學士、碩士學位。

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南洋藝術學院(Nanyang Academy of Fine Arts)新加坡南洋藝術學院,也簡稱南藝,前身為南洋藝術Polytechnic,於1938年由一批熱心美術人士及美術教育工作者所成立。建校初期只有14名純美術系學生。

在過去的60多年裡,南藝一直是本區域一所深具代表性的藝術學府,不只為新加坡視覺藝術界獻出一份力量,也為本區域培養了不少美術人才。學院設有純美術、視覺傳達、室內設計、多媒體、音樂、舞蹈、戲劇、表演藝術、管理服裝設計、服裝管理與市場學等專業。

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過去幾年,南洋藝術學院和拉薩爾的學生總人數各約2500名。在2020學年,兩校分別有130名和300名新生修讀大學文憑課程,包括新加坡公民與永久居民。

過去三年,兩校的大學文憑畢業生整體就業率平均80%專業文憑畢業生就業率是75%

根據2019年就業調查,兩校大學文憑畢業生有85%在半年內找到工作,這與本地其他公立大學的藝術、設計與媒體系畢業生的87%就業率相近。

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