作為新加坡留學最熱門的國際學校之一，世界聯合學院新加坡分校UWCSEA一直有「小聯合國」的美稱。那麼這所國際學校究竟好在哪裡？錄取條件如何？又到底適合哪些孩子申請呢？
學校簡介
世界聯合學院，United World Colleges（簡稱UWC）, 始創於1962年，其總部設在英國倫敦，在全世界範圍內一共有17所分校。
東南亞世界聯合學院（UWCSEA）成立於1971年，是亞洲首家聯合世界書院，也是全球最大的uwc。
它在新加坡共有兩個校區：位於西部的杜佛校區，和位於東部的淡濱尼。
共有來自100多個國家的5千多名學生，將來自世界各地不同背景的學生擇優選拔、匯聚在一起學習、生活，培養他們成為能夠為世界作出貢獻的精英人才。
這才有了「小聯合國」的美稱。
學校共有五百多名老師，師生比例達到了10:1左右，給予每個學生更周全的呵護。
UWCSEA好在哪裡
首先，從規模來看，UWCSEA是亞洲最大的世界聯合書院，在文化多元性上有突出優勢。
通常一般的其他國際學校學生會有60到70個國家左右的背景，但是UWCSEA超過100個，是新加坡規模最大、同時學生來源最多樣化的學校。
第二，從教師隊伍來看，UCWSEA有超過560名教師，教職員工1000人以上，男女教師比例近乎1:1，師生比例1:10.
其中，約一半的教師來自英國，其次是澳洲、美國、紐西蘭和加拿大等。由教學經驗豐富的國際團隊構成。
而且UWCSEA教師離職率極低，不超過7%，平均服務年限都在8年以上，對於保證教育的質量和連貫性都非常重要。
第三，從在校學生來看，如果能就讀於UWCSEA，身邊的同學基本都會是精英中的精英。尤其是高年級的學生，通過考試後還要進行三選一的選拔，能被錄取的都是同齡孩子中最優秀的。
久而久之就有了良性循環，在這種環境中成長的孩子，會受到同學的激勵，更自主地去學習。
最後，從畢業生去向來說，UWCSEA也極其優秀。
先來看UWCSEA的IB成績，2020年成績如下：
杜佛校區平均分為38.3分（世界平均為29.9），及格率100%（世界平均79.1%），40分以上學生44.1%（世界平均7.5%）
淡濱尼校區平均分37.5，及格率100%，40分以上學生35.7%。
而畢業生中35%前往美國深造，27%前往英國深造，其他學生則會選擇加拿大、歐洲、澳洲或其他亞洲大學。
平均每個學生都會拿到4.52個大學offer。
UWCSEA不乏優秀校友在哈佛大學、牛津、劍橋、帝國理工等頂級名校學習。
課程介紹
UWC的課程體系由學術，個人與社會教育，戶外教育，學生活動和社會服務五個部分組成。
學術性課程
UWCSEA的課程體系以概念理解為基礎，注重培養學生的批判性思維能力和創造性思維。
幼兒園-8年級將接受UWCSEA設計的課程，內容涵蓋識字、英語其他外語、數學、人文、科學、音樂、藝術、體育等。
學校為9-10年級提供IGCSE考試，10年級也可選擇IB預備課程，11-12年級提供IB課程。
高年級採用淘汰制，如果IGCSE考試成績不優秀，學校會拒絕學生升入IB課程。
學生活動
常規的各種社團活動、籃球、足球、網球、排球、曲棍球、攀岩、游泳、帆船、田徑等豐富多樣的課外體育活動
藝術性課程也是UWCSEA課程體系中不可或缺的一部分。學生通過參加各類藝術性活動，激發他們在音樂戲劇、舞蹈、電影、視覺藝術等方面的潛能。如學生在某一領域有濃厚的興趣和發展潛力，學校會幫助學生進行更深入的學習。
學生每周平均有3.4-3.9小時會投入到豐富的課外活動中。
戶外運動課程
除了常規的各種社團活動、UWCSEA為學生提供必修的戶外運動課程，旨在培養學生的生存技能。
活動包括在新、馬、泰等地的徒步、皮划艇、森林冒險、露營等。
個人與社會教育課程
通過培訓、心理輔導、網絡在線學習平台等方式增強學生的心理安全感，幫助他們發展良好的社會交際關係。
每個班級每天都有指導員指導時間20mins，學生傾訴一天過的如何，困惑，心情，感受，困難，煩心事等等。
社會服務
至少一年的長期志願本地慈善活動，培養學生的同情同理心和社會責任感。
錄取條件及流程
全球UWC的錄取率為每年所有申請者總數的5%，也就意味著每20名申請者中只有一名學生有幸被錄取，該錄取率與哈佛大學和耶魯大學的考生錄取比例相近。
新加坡的UWCSEA的入學率 3:1，每個年級每年最少會有20個左右的學額。
招生的時候比較看重的方面包括但不限於：
1. 優秀的成績單：證明學生的學習態度是否積極，是否有良好的學習方法
2. 積極合作的課堂表現、與同儕友善相處的品質
3. 積極參與課外活動
4. 至少足以支持學生參加EAL（英語輔助課程）的英語流利度
5. 了解並認同UWC的教學理念
幼兒園至8年級的入學申請根據學生的英文水平、過往成績、課外活動等表現綜合考量。（若校方認為提供的材料無法幫助他們充分判斷，則會有相應考察。）
9年級的申請有面試和筆試UWC對學生的選拔採取1/3學術和2/3價值觀相結合。
11年級IB課程的申請者，則會有更嚴格的學術測試和面試。
其他額外參考因素包括：
男女性別比例
申請者年齡是否貼合申請年級
申請者是否有兄弟姐妹正在UWCSEA就讀
是否有同時申請的兄弟姐妹
父母是否在UWCSEA任職
申請者此前是否進行過申請
UWCSEA每個年齡段的招生流程不太一樣。以9年級的學生為例：
網上提交報名後，學校會邀請學生參加Immersion day，可以看作是是學校面招的環節。Immersion day主要包括歡迎環節；筆試環節；與學校招生一對一面試；和高年級在校生遊覽學校做活動以及辯論。
筆試：Grade9要檢測學生的英文能力，Fib和Grade10要考數學和第二語言能力，並根據數學檢測來分班。
和高年級的在校生的互動環節：事後學校會聽取他們的意見，來判斷申請者的性格、是否與UWC匹配。官方面試和與在校生互動，分別可以展示申請者與校方及同齡人接觸時的兩種表現。
什麼孩子適合
UWC的特點我們已經介紹過了，它不是一所分數至上、只講求升學率的學校。而是注重學生的身心健康、鼓勵學生通過學生活動和戶外活動了解不同國家的文化、通過社會服務表達對於人類福祉的關切。
因此學生在課餘，需要投入大量時間參與戶外教育、學生活動和社會服務。
不少家長對於學生的學業有著很高的期待，UWC就不是個理想選擇；UWC也不適合性格過於內向、難以融入群體的學生，它對於學生的參與度有很高的要求。
「UWC 最顯著的特點就是它胸懷整個世界。」
它的最大優勢是：可以和來自全世界的各種學生一起生活學習。這種文化會影響孩子的一生。
90%的在校生都能申請到世界名校，這算是它的一個附屬作用，不得不說，這也是一個致命誘惑。
然而它並不適合只專注於學術的家庭和孩子，德智體美勞全面發展的孩子才會在其中如魚得水。
因為性格的培養需要一個過程，成長環境對於性格塑造也很重要，從小就在多元化的環境中長大的小孩，會更適合UWC的環境和教育理念。
如果希望您把孩子培養成全方面發展的人才，儘早留學，置身於多元化的環境，會更容易適應。
