新加坡考試與評鑑局說，AI目前沒有用於任何國家級考試的出題和閱卷，但學生可在符合規定和做出聲明的前提下，使用AI工具完成課程作業（coursework）考試。（取自早報網示意圖）
（新加坡訊）隨著人工智慧（AI）技術在新加坡教育領域逐漸推廣，儘管小學離校考試、O水準會考等國家級考試的出題和閱卷目前仍靠人工，但不少學校已經開始在校內測評中採納AI工具來提升效率。
新加坡考試與評鑑局回答《聯合早報》詢問時說，AI目前沒有用於任何國家級考試的出題和閱卷，但學生可在符合規定和做出聲明的前提下，使用AI工具完成課程作業（coursework）考試。同時，考評局也不斷開發計算機自適應測驗（Computerized Adaptive Testing）等基於AI的教學工具。
安泰小學（Anchor Green Primary School）數學部主任杜絮影受訪時指出，學校從冠病疫情前就開始使用基於AI技術的學生測試軟體CATalytics，讓教師能夠更有效地評估小五和小六學生的數學學習水平。
她介紹，測試軟體設計的題目針對不同學生的水平，會根據所答問題的對錯情況，自動調整後續問題的難度，幫助教師更準確地獲知學生的真實水平。
「過去，我們每次要花幾個小時出題並分析學生答題時的錯誤，以找出他們的差距；現在，在CATalytics的幫助下，這些時間可以省下來，用於籌劃如何更好地輔導學生，提高整體課堂學習水平和教學質量。」
聖嬰小學數學主任梁金嬋過去六年多一直積極利用Mathscheck軟體進行數學教學。該軟體融入了AI技術，既可用來制定階段性數學測驗，也能統計和分析學生的學習數據，讓教師更了解學生的水平及存在的問題。
她告訴記者，軟體統計的數據包括學生對整數（whole number）等特定知識點的掌握情況。以往，須要人工制定測試內容、分發考卷，學生考完後由教師人工批改，最後再對測試結果進行統計和比對。
相比之下，新的軟體可以略過這些繁瑣的步驟，直接讓教師對學生的測試結果進行統計和分析。「這樣一來，老師們便有更多時間輔導那些學習有困難的學生。」
目前，Mathscheck軟體的升級版正在新加坡一些學校試用，梁金嬋希望升級版可以讓學生們更好地適應學習任務，對學習更加有信心。
AI是輔助工具 無法替代人類特有品質
新加坡全國人工智慧核心（AI Singapore）AI產品部高級總監張永習博士受訪時指出，國家考試所採用的人工閱卷方法，符合測評的一致性和公正性，這一點並不會因為AI的出現而發生變化；AI只是一項輔助工具，無法替代師生所擁有的同理心、激勵、團隊協作，以及對於核心價值觀的示範表率等人類特有的品質。
「對於難度較高的寫作評分，最重要的考量是公正、透明和有理可循。」
