新加坡越来越多孩子因玩手机而引发各种行为问题,该怎么办

2018年08月01日

新加坡越来越多孩子因玩手机而引发各种行为问题,该怎么办?

新加坡有越来越多孩子因手机上网成瘾引发行为问题,而向辅导员和心理学家求助,甚至有一名5岁男童因不被允许用手机玩游戏看卡通,在父母面前展现攻击行为!更有儿童因为玩手机,而拒绝和家人一同外出吃饭。

网络世界诱惑多,有的人沉迷于网络游戏,有的人则沉迷于社交媒体或[色。情]内容。

孩子上网成瘾后就不跟家长说话,没礼貌,无法好好学习。但家长却浑然不知,太长时间使用手机是上述行为出现偏差的导因。

新加坡越来越多孩子因玩手机而引发各种行为问题,该怎么办

有部分原因出在家长本身的手机使用量也大。他们提升手机时,就把旧手机给孩子,但这些孩子都还没有学会如何控制自己的行为。

专家呼吁家长,在限制孩子使用手机的同时,也要多和孩子说话及阅读,进行其他活动。

家长该如何管理孩子们正确使用手机?

孩子有手机了,本以为与孩子的联系会更便捷,谁知却让家长有“失控”的感觉,手机玩游戏,手机上网,手机发简讯乃至“谈情说爱”,手机便成了继网络之后又一个“炸弹”,不敢轻触,如处理不当,轻则“硝烟弥漫“重则”剧烈爆炸”。

新加坡越来越多孩子因玩手机而引发各种行为问题,该怎么办

中小学生使用手机要不要管,答案是肯定的。未成年的孩子需要父母的引领,扶正这棵小苗是父母的责任也是应尽的义务。

比如,家长与孩子之间发生的由高额的手机费引发的手机大战,文文妈替文文交费时发现上月孩子的手机费用近四百元,文文妈这才要求查询手机使用情况,发现文文本月发资讯五百余条,还有上网费电话费等,当向文文询问时,文文置若罔闻,满不在乎,文文妈气得直发抖,要求文文爸实施暴力。

错在谁,全是文文吗?很显然答案是否定的。文文的父母在交给孩子手机时没有对手机如何使用进行事先约定,家长的管理因缺乏可依据的标准,事后的处罚必会遭到孩子的质疑与反抗。

新加坡越来越多孩子因玩手机而引发各种行为问题,该怎么办

其实可以从以下几个方面对孩子的手机管理:

首先为孩子购买手机后,应和孩子一起认真研究手机使用规则明确一些“严禁”事宜:手机不准上网,不准使用手机接收或传递不健康资讯包括图片与视频(近期各大媒体连篇累牍的报导,表明手机不良资讯对青少年的危害到了不管不行的地步);如上课不准使用手机,晚间做作业期间不准使用手机;每月发简讯量控制在200条以内;晚10点以后不准打电话与朋友联系,与朋友之间的电话联系一次控制在十五分钟之内等等,此项规定一定要具体,要根据孩子及家庭的实际情况约定。

其次要规定奖惩措施。如每月规定使用话费五十元以内,超支有处罚,节省有奖励,鼓励孩子正确使用手机的行为。奖惩措施可根据孩子的兴趣及喜好,力求“奖”在孩子的兴趣点上,“罚”在孩子最痛处。

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这些规定在制定时必须要和孩子一起商量讨论,父母和孩子都可以拿出自己的首选方案,最后的方案须经双方同意认可。规则制定后,要求孩子必须严格遵守,父母可行监督之责,定的时候是人性化的,执行的时候必须是不留情面的。要让孩子知道规则的意义,规则就是不能以任何理由任何形式去随意违反,从小灌输这样的规则意识,孩子将终身受益。

如果一直未对孩子进行规则教育的家庭会出现这样一些情况,孩子很反感被束缚,一管就跳,这样的家庭需要从头做起,家长要有非凡的耐心一点点为孩子输入这样的意识,从“定时交作业”这样一些小学就该知道的规则教起,在规则的建立进程中没有捷径可走,欲速则不达。

孩子的可塑性是很大的,要相信我们的孩子,学着感受孩子的情绪,在孩子“接受不了”的时候得停下来切不可急躁,否则事倍功半。

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