把孩子送到新加坡读书,英文进步的代价就是中文退步吗?

2018年08月17日
把孩子送到新加坡读书,英文进步的代价就是中文退步吗?

新加坡虽是一个华人占70%以上的国家,但是主流社会及官方用语明显以英文为主。华文和华族文化需要花很多钱成立公益或商业机构来推(挽)进(救)。

李光耀双语基金,推广华语理事会,通商中国,汪老师学园,可略见新加坡英语压倒华文的现状。

在学校里,无论是本地学校还是国际学校,孩子们之间的交流、老师和孩子之间的交流,更多时候用的都是英文,即使是本地有名的华校南洋,也已经用英文教学了;孩子们回到家里和家长讲中文,也多是基本的生活用语;更不用说孩子们听的音乐、看的电视、玩儿的游戏,基本上都是英文的世界。

把孩子送到新加坡读书,英文进步的代价就是中文退步吗?

家长中最焦虑的,应该是从中国来到新加坡的新移民父母。父母们多是在中国接受中小学教育,中文作为母语,基础扎实,毫无问题。

但很多孩子从幼儿园起就送到新加坡留学,几年过后,就会发现孩子的英文进步很快,而中文水平止步不前,甚至大踏步倒退。

同时,孩子越到后面越发现中文远比英文难,越喜欢用英文说话、看书,以至于成了只会说中文,成语典故听不懂,笑话小品听不懂,不懂中华文化的“香蕉人”。

移民新加坡是为了寻找更广阔的世界,但是却丢掉了母语,还是外国人费尽力气才能掌握的中文,这是许多中国来的家长们共同的忧虑。

反观洋人家庭,却掀起了中文热。2015年,晒娃狂魔罗杰斯晒出的一段视频上,当时上小学五年级的女儿背诵著宋朝诗人邵雍的《山村咏怀》,字正腔圆的中文一时让金发碧眼的小姑娘在中文朋友圈风头无两。

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罗杰斯的女儿从小就学习中文,目前就读新加坡的南洋女中,而他更是有计划让女儿未来到中国读大学。罗杰斯这样一个毫无华人血统的家庭,对华文的重视,与新加坡的华文现状形成鲜明的反差。

中文的意义只是作为一门功课独立的存在着!

为了避免孩子丢掉母语的遗憾,太多的中国家长不得已就决定自、己、上!教孩子学中文。然而,凡是给孩子补课的家长都知道,这就是一条两败俱伤的不归路啊,多数情况都是以家长的大吼、孩子委屈的眼泪结束补习,补课前是亲妈,补课时像后妈,真心伤不起。

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难道就这样,眼睁睁地让孩子的中文“废掉”吗?当然,不能够。孩子中文的学习,贵在学的系统、贵在坚持,早开始早受益。

新加坡好姆教育集团用最权威的与中国中、小学人教版同步教材,从幼儿园K1(5岁)开始一直到高中毕业(18岁),100%中国在职名校名师一对一或者一对多授课,最标准的中文讲解,教学更专业,教材更系统,孩子理解的更深更透。家长只需从旁协助即可,彻底戒吼,亲子关系更融洽,还赠送教材,简直“完美”。

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目前好姆教育的华文课也得到来自加拿大国际学校,美国国际学校,UWC国际学校等与本地名校—南洋女中家长们认可。

来自加拿大国际学校学生Lily的妈妈说:“自从孩子上了在线好姆华文课,再也不像从前了,就像吵架一样,现在可好了,她喜欢上了在线的华文课程。好姆在线华文就是一所云华文学习网校,与中国中小学教材同步,老师很负责,很优秀!为她们点赞!”

好姆教育使用的是网络上课的方式,只要有手机、平板、电脑,随时随地的学习,不需要费时费力赶到补习中心,没有补课的感觉。即使是放假,熊孩子最无处安放的时候,只要有WiFi,就可以学习。

这套教材和国内同龄孩子的中文程度相当,有同步的作业、每学期测试一次,即使孩子回中国也可以很好的接轨,没太大压力。

好姆教育在线华文课程是如何上课?可以看以下视频~

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