新加坡低龄留学解读！留学各阶段介绍、优势分析、常见问题问答
近年来，低龄留学热持续升温，由于父母受教育背景良好的家庭越来越多，能更加清楚地认识到，优质教育对人一生的影响。与此同时，对子女的教育理念和培养，也更加与时俱进，希望孩子能够走出国门，接受的教育具有国际化视野。这样对孩子的发展十分有益！
新加坡是低龄留学的主要目的地之一，这里不管是“硬件”的教育条件，还是“软件”的生活环境都有着各种适合孩子成长的优势。下面带家长们进一步了解新加坡低龄留学。
新加坡低龄留学阶段
新加坡幼儿园
新加坡非常重视幼儿基础知识和技能的培养，提倡老师要发现每个孩子的特点和潜质，加以引导和激发。同时，老师还要教给孩子基本的生活技能和解决问题的能力。
国际学生可选择的新加坡幼儿园共分三种类型:公立幼儿园、私立幼儿园、国际幼儿园。本地学生可以选择半天制，上午或下午在幼儿园学习和玩耍，但国际学生都是全天制，即早上7点-晚上6点左右。
幼儿园入学不需要参加考试，2至5岁的孩子可以直接申请，即使是家长不在新加坡工作也没有新加坡身份的小朋友也可以来新加坡读幼儿园。
新加坡小学
新加坡小学反对应试教学，注重挖掘学生潜力并培养他们课外学习的兴趣。新加坡的小学分为公立、私立、国际学校三种，每年1月左右开学，学生年满6周岁可以申请入学，学制6年。
其中公立学校不仅有着高水平的教育品质，收费还非常低廉，新加坡公民基本零费用就读，而国际学生的费用也相对便宜。
6岁以上和7岁以下的儿童，可以免试入读新加坡小学一年级。
7岁以上12岁以下的国际学生，可以进入新加坡的小学二年级到五年级。但需要通过AEIS考试，然后政府将根据就近原则安排他们入学。
新加坡中学
新加坡政府中学分为四年制与五年制，学生通过新加坡小学离校考试可以升中学。根据小学离校考试（PSLE）的成绩，学生们将被分到不同的中学和源流当中，包括快捷（Express）(包括一些学校所提供的综合课程IP)、普通(学术)（Normal Academic）或普通(工艺)课程（Normal Technical）。
国内初一或初二在中国学习的学生可以参加AEIS考试，然后进入新加坡的初中。
新加坡低龄留学优势
国家安全指数高 双语环境有利于过渡
美国咨询公司盖洛普发布的2018年《全球法律与秩序》报告中，新加坡整体的法律与秩序指数高达97分。新加坡政治、经济形势稳定，教育基础设施完善，生活环境环境优美，安全环境较好。
另外，新加坡人有四大种族(华族、马来族、印度族和欧亚混血族)，其中华族占70%，大家和睦相处，没有种族歧视。新加坡的双语环境以及多元文化有助于中国学生顺利渡过适应期，这是其他国家不能替代的。
教学理念先进 教学质量名列前茅
新加坡政府重视教育，每年投入6000万新元的教育经费，将人才视为国之重器。新加坡采用英国或美国的教育体系，且与英美名牌学校建立了合作关系，重点培养学生的创新精神和企业家精神。
新加坡小学的教育质量不错，其学生在国际数学和测试中持续名列前茅。PISA2018公布：在全部79个参测国家（地区）对15岁学生的抽样测试中，中国四省市作为一个整体取得全部3项科目（阅读、数学、科学）参测国家（地区）第一的好成绩，新加坡学生取得第二。
留学资金花费少 陪读可合法工作
签证通过率高，一般3-6周拿到签证。在新加坡小学留学的费用相对而言比较低，仅为英、美等国的3/5左右。入读公立学校还有机会申请到高额奖学金及高达80%的助学金。
另外，新加坡允许母亲、外婆或奶奶陪读，期间母亲可申请全职或兼职工作，收入可以支付母子的学费和生活费。不能在新加坡长住的母亲，可随意进出新加坡，探望孩子非常方便。
“黄金跳板”较国内申请名校更容易
新加坡素有留学的“黄金跳板”之称，在新加坡读中小学以后会比直接从国内申请世界名校更容易，在新加坡学习1-2年后，留学生可转美国、英国、澳大利亚等国家继续深造。本科用时大概2-3年时间，省时省钱，可尽早融入社会深造。
关于新加坡低龄留学的问答
家长提问 1 孩子是否适合低龄留学?
留学年龄其实并没有一个对的时间，我们主要关注和考虑的还是自己孩子的适应能力及教育规划和发展的方向。毕竟每个孩子的性格和能力都不同。
适合低龄留学的孩子要做到综合能力强大，包括智力、自控力、抗挫折能力、交际能力，独立创新思维等等。如果您的孩子是这样的性格，他肯定适合更早的接受国外文化的熏陶。
家长提问 2 几岁可以留学新加坡?
三岁就可以入读新加坡读幼儿园。新加坡教育部规定，幼儿园每日课程活动包括语言、数字、科学常识、社交技能、自理能力、创新能力、解决问题的能力，以及音乐欣赏及户外活动等，比较注重孩子的个性发展。
一个班里十几个孩子，来自新加坡、日本、中国、韩国、印度、马来西亚、意大利不同国家等，让孩子对于“世界”也有了全新的认识。
家长提问 3 低龄留学为何推荐选新加坡?
新加坡的基础教育全球领先，这是世界公认的。与中国过重的学业负担相比，新加坡把大量的时间为孩子的个性发展留出了空间。新加坡中小学每天上午学习文化课，中午1点多放学，多数学生会留在学校参加兴趣课外活动。
师资方面，新加坡中小学聘请了大量顶尖的音乐、美术、体育、科技人才进入学校任教，不遗余力的支持孩子寻找天赋，发展特长。
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