新加坡的教育成就，在亚洲、甚至在全球范围都是引人瞩目的。新加坡的教育体系，也十分独特，兼有中西方特色。
在最新的2019年QS全球大学排名中，新加坡国立大学领跑亚洲一众大学，位列排行榜之首。
2015年全球经济合作与发展组织(OECD)统计并公布了全球最大规模的中小学排名，排名榜上位居第一的是新加坡。该排名主要依据76个国家的15岁学生在阅读、算术和科普技能等方面的测试成绩统计而成。
通过今天这篇文章，我们可以快速一览新加坡教育的面貌。文中对新加坡教育进行了全方位介绍，更有孩子分别就读于国际学校和政府学校的两位妈妈现身说法，谈自家的感受和利弊得失。
这篇文章写作本意，是为有心安排孩子到新加坡留学的家庭做决策参考。但对于关心教育的我们，也都会有启发。
可以看出，“中西合璧”的新加坡教育，的确有优于国内教育之处；但同时也存在东亚教育普遍的弊端：流于机械、人文和创意培养有所欠缺。
几年前我们曾分享过的、诺贝尔获奖者所批评的问题，还依然存在……
当今社会需要的是具有创造力、充满好奇心并能自我引导的终身学习者，需要他们有能力提出新颖的想法并付诸实施；不幸的是，东亚教育的目标与这一社会需求恰恰相反。
- 诺贝尔物理学奖获得者中村修二
本文来源于微信公众号: 留学全知道（ID：EduKnow），作者：留学全知道
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中西合璧 or 中西都不咋的？
新加坡的教育，到底是完美的中西合璧，还是中西都不靠？
回答这个问题，我们先来说说历史。
新加坡现行的教育模式，起源于1980年代。当时新加坡教改，一批老师代表国家教育部，考察了美国、英国、加拿大、日本等国的学校后，决定用西方以人为本的教学方法，结合亚洲的习题训练和培训效率，创造了“新加坡教育模式”。这个模式，可以说吸取了东西方所长。
但实际的执行过程中，学校是不是汲取了东西教育的精华？我们一层层剥开来说。
首先，新加坡的学校模式分为四类：偏西方的国际学校（如新加坡美国学校）；东西合璧的政府学校（政府全额出资）；政府补助学校（大部分经费来自政府，部分设施来源于财团）；还有自主学校（民办公助）。其中政府补助学校又分为：偏东方的华人宗乡会馆学校，开设中国礼仪、历史、还可能教授《 弟子规 》《三字经》等国学经典；以及偏西方的教会学校。
新加坡华人会馆
也就是说，新加坡学校与学校之间的差异比较大，这种差异主要是课程设置和教材方面。
新加坡毕业生到政府中小学当老师的起薪是，每月$3000新币（约合15,000人民币），加上减税等优惠，实际收入和待遇是很不错的。所以，教师行业能吸引到一批优秀的毕业生，甚至有在顶尖投行工作的人，几年后选择到政府办的中小学教书。
Ellen的孩子在新加坡美国学校SAS，她说这所学校有60多年历史，硬件软件都很好。两个孩子天天盼著上学，生病也想上学，放暑假嫌太长，天天念叨着要回学校！（此处并无任何广告……）
作为一个信奉健康快乐教育的妈妈，她觉得自己的选择太正确了。
SAS属于国际学校，用的不是知名的“新加坡数学教材”。一些亚洲家长不放心，会给孩子在校外补习数学。
这便说到下一个大家关心的问题：新加坡政府学校的数学到底好在哪？
新加坡公立学校的数学教育，采用的是东西结合的模式。
教学上面，它既有大量的封闭式题目，也有启发孩子思考的发散性的问题。美国的教育学者曾多次访问新加坡，甚至指出美国的数学教育效率太低了，学生花了大量时间写论文，公式都不知道，导致数字计算一塌糊涂。
朋友Jenny的女儿在新加坡的政府学校，她说老师们不仅教孩子运算，还会借鉴美国的方式，启发她们用论文阐述如何得出计算结果。孩子既会高效运算，也懂得逻辑推理。
而且，由于新加坡特别重视全民的英语、数学和科学能力，因此政府学校孩子们的课表上，英文和数学课所占比例很高。
中文课程的重视程度一般，而体育课更是有可能被数学课占用。
George妈妈前年把孩子从新加坡转到英国，她说孩子明显更喜欢英国。英国对于阅读、艺术、体育、科学都非常重视。拿家庭作业举例，孩子回到家会带回四本书，两本由孩子读给父母的故事，两本由父母读给孩子的故事，其中涵盖了生物、地理、历史等各方面。
孩子的创造力、表达力、想像力都大大提高了。而在新加坡时，孩子带回来的作业有华文抄写，甚至还有重复的涂色练习，孩子觉得枯燥无意义。
总结这个环节，我们一说到教育，一定不能脱离国情讨论。历史上新加坡的经济是依靠什么腾飞的？正是全民的英语能力 + 科学能力，让它成为英美投行在亚太的一个中心，并在医学方面处于世界前列 （之前听同事说，她的一位朋友在瑞士联合国工作，女儿小时候得了白血病，每年打着飞的专程到新加坡接受中西医结合癌症治疗，现在孩子已经20多岁，大学毕业了）。
但问题是，这个国家的创造能力和创意产业一直没有大幅提升。国家在创意方面的短板，追根朔源要回归到教育的导向上面。
新加坡的华文教育常常被诟病，虽然年轻人能说中文，但是中文的阅读和写作水平和中国不能比；英文的创意写作方面，新加坡也有所欠缺。
也就是说，新加坡虽然在教学模式上面，吸取了东西方长处，但是在文化层面的教育，它相比英美和中国，恐怕都有一定程度的短板。
（不过话说回来，待在中国受教育的孩子，也不是人人都深度学习继承了中国文化，还有所创造。）
2014年，新加坡的中秋节
2015年圣诞节。中西方节日，新加坡都过。
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升学出路 or 被淘汰的更惨？
众所周知新加坡的专科教育迷之强大。人家的Polytechnic理工学院（大专），毕业生并不是到工厂做技工，而是去了投行、500强、咨询公司等等。
条条大路通金领。在这样的地方学习，是不是会压力小一些？
我们先来看看新加坡神奇的升学体系：
对于习惯一条路走到黑的人，图片上各种分叉瞬间晕菜了吧？
最夸张的是，新加坡的教育分流从小学四年级就开始了！
所谓的“分流”是这样的：
小学前四年，所有学生都学习同样的课程，重点即英语 + 数学 + 道德教育。四年级结束时，全国进行第一次分流考试，把孩子们划分为三个档次：
第一档进入快捷班：上四年中学，毕业后参加O-level考试，未来可以参加A-level考试。
第二档普通班：上五年中学，在中四结束时先参加一个N-level考试，通过的学生要再读一年中五才能参加O-level考试，毕业后可以考入Polytechnic理工学院，之后还可以从理工学院考入大学。
第三档普通工艺班：上四年中学，然后参加N-level工艺水准考试，然后进入工艺教育学院，相当于职业高中，学习酒店管理 、 烹饪 、 美发等实用技能。政府也提供奖学金。
第二、第三档在教材难度方面，会比第一档简单。
考上新加坡国立大学的孩子，图书馆里都是苹果电脑……
对于晚熟的孩子，这种分流看起来很不利，人生在10岁左右就决定胜负了……
但另一方面，这种胜负只是暂时的、速度问题。即使孩子被分流到普通班，她仍然可以考回到大学，只是年龄比同班孩子大几岁而已。
最强大的是，新加坡的理工学院（大专）提供各种实习机会，涵盖了500强企业，包括投行、咨询公司等。
不过即便如此，在一个寸土寸金、医疗昂贵的地方，谁也不希望孩子落在别人后面。
于是就导致了新加坡的课外补习气氛很盛。你会看到每个邻里小区旁边，几乎都有补习班的身影。过年过节，连大人都放假了，小孩子们却坐在小板凳上上课！
根据最近一项调查，新加坡据超过9成的父母会送孩子去参加课外补习班，7成在补习数学。
我当年一位新加坡房东的孩子，刚刚18个月就送去补习拼音了（此处省略一万个惊叹号……）。
常常听新加坡的朋友说：“我们很怕输，不能输在起跑线上啊！”
Ellen说，新加坡美国学校也有很多华人孩子去外面补习，主要补中文、写作和数学。曾经有个妈妈跟她说，周末别人家孩子都补课去了，自己孩子已经找不到朋友玩儿了，那怎么办？也跟着补呗。
作为重视教育的族群，说实话，华人父母无论走到世界哪里，都很喜欢给孩子补课。相比英美，新加坡的优势是补课班容易找到，孩子也容易被周围氛围影响，参与到课外学习当中（当然这件事有利有弊，看怎么想）。
Jenny认为，虽然小学就分流，但新加坡的差生孩子，并不会被抛弃不管。相反，学校分流之后放慢进度，让这批孩子最终也能接受职业教育，她觉得这样的安排也挺好的。不过相比英美，新加坡的学习和补课氛围，无疑高一个程度。
花生编者按：关于新加坡教育和西方教育的差异，过去我们推荐过的一篇短文，非常贴切：
孩子能够走多远？——谈英国和新加坡的小学教育
本文作者是原为义安理工学院人文学院讲师、新加坡华文教研中心兼职讲师，现居伦敦
在英国上小学才数月，孩子们就已经乐不思蜀了。与在新加坡上学相比，孩子们在这里最大的变化就是开心。
英国的小学教育分为公立和私立两种。孩子们在英国普通的公立小学读书。来英国后，书包重量的减轻是我最初的惊讶：孩子们不需要买教材，也没有练习本，甚至连文具都不需要带，每天轻轻松松地上学去。连水壶都是学校提供，由校工每天清洗并准备好开水给每个孩子。回想起在新加坡的时候，我们给孩子花几十新元买昂贵的书包以保护孩子脊椎，原因是孩子每天都需要背着各种各样的书本和作业本上学，做家长的看着都心疼，也难怪有女佣或父母代劳的。
在新加坡的时候，我每天下班急着赶回家，需要赶紧陪孩子吃完晚餐后做功课，还要让孩子在9点半前上床，因为第二天必须赶在6点前起床，赶6点15分的校车。真是觉得做孩子好辛苦，做家长也好辛苦。而英国的小学，通常是早上8点40分上学，下午3点15分放学。孩子们可以有充分的睡眠和玩耍时间。
英国的教育，给我许多方面的冲击。首先是英国小学对体育的重视。
新加坡可能由于炎热天气的局限吧，不适合开展太多的体育活动。孩子告诉我他非常喜欢体育，但学校里每周一次的体育课经常被教师挪用来教英文或者数学，很是郁闷。为小学开设的各种体育活动在新加坡也是很少，当初我的孩子们只是课余到乌节路的武术学校习武。
