新教学模式来了！
以后上课
可能不再是
老师站前面讲
学生整齐坐一排
六所学校明年开始试点
从明年1月开始，新加坡6所中小学将试行新的教学模式。
教育部长李智陞在9月16日举行的年度学校工作蓝图大会上宣布这项计划。
图源：8 world
参与试点的包括：
圣安东尼女校（小学）
林景小学
彰德小学
立才中学
德义中学
丰嘉中学
这次试点不只是探索较小班级，学校也会同步调整教室空间、教师的教学方式，以及科技在课堂中的应用。
教育部希望通过这些改变，让学生不只是“学知识”，也有更多机会主动思考、与同学合作，以及解决真实和开放式的问题。
教室空间也会跟着变
这次试点其中一个变化，是重新设计课堂和学习空间。
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例如使用可移动或模块化家具，让教室可以根据课程需要灵活调整。同一个空间，既可以进行全班教学，也可以转换成小组讨论或合作学习。
教学方式也会更加注重学生的参与。
老师除了讲解知识，也会更多地引导讨论，观察学生如何思考和合作，及时给予反馈，再根据学生的需要调整教学方式。
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教育部希望探索的，其实不只是“教室怎么坐”，而是学生怎么学、老师怎么教。
小班教学，也要配合教师调整
小班制会扩大吗？这也是家长比较关注的一点。
教育部将研究在什么情况下采用较小班级，能够更有效支持以学习者为中心的教学。
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目前，小一和小二的班级人数自2006年以来一直维持在30人左右；学习支援计划的班级约有8至10人，部分中学班级一般约20人。
不过，李智陞强调，班级人数减少并不意味着教师的工作量一定会下降，如果一个老师需要负责更多班级，反而可能增加整体工作量。
因此不能单靠大量增聘教师来缩小班级，而需要以可持续的方式进行，同时确保教师素质不受影响。
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与此同时，教育部也会重新检视教师的工作安排。
除了教学，教师还可能承担班主任、CCA和委员会等不同职责。
未来将探讨能否根据学校需要，以及教师的长处和兴趣，让教师集中负责其中两项，减少在不同职责之间频繁转换的时间。
一些工作也可能进一步简化，或交由科技、非教学人员、教练、导师及外部伙伴协助。
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另外，目前已经在约20所学校试行的Teacher Workspace教师办公平台，明年也会推广至所有教育部学校，并逐步加入人工智能等功能。
试点之后会不会推广？
明年开始的6所学校只是试点，之后是否扩大到更多学校，还要看实际成效。
教育部将观察学生的学习体验和学习成果，同时听取学校领导和教师的反馈，再评估这套教学模式是否有效、能否持续实行，之后才考虑是否推广到更多学校。
对于家长来说，明年值得留意的，或许不只是“班上有多少人”，还有孩子在学校里的学习方式，会不会越来越不一样。
辣妈想说
你觉得这样的课堂，会不会更适合现在的孩子？
