“世界读书日”，宅在家的学生们有没有认真阅读呢？
新加坡的教育之所以全球有名，当然离不开新加坡学校对学生阅读做出的贡献。那么，在新加坡，学校和老师是怎么引导学生阅读的呢？
读感兴趣的书
新加坡学校鼓励孩子们从阅读自己感兴趣的书籍开始，让兴趣和阅读相结合，慢慢培养学生的阅读习惯。
有的孩子喜欢科学，而有的孩子则喜欢历史，每个孩子的思维方式都是不一样的，通过阅读来发掘孩子的兴趣爱好，不失为寻找孩子爱好的好办法。
孩子独立阅读的过程，伴随着自身的兴趣爱好，将会逐渐形成他自身的一种阅读爱好及阅读习惯，在孩子阅读的过程中，学校需要做的就是根据孩子的现有情况提供合适的书籍。
写自己的故事
相信不少小伙伴看见写作文心里就发怵了吧~仔细想想，大家谁不是从“作文虐我千百遍，我待作文如初恋”的日子过来呢？新加坡在培养孩子阅读习惯方面有一点和咱们有点相似：鼓励孩子通过自己的方式来进行创作，写自己的故事。
在新加坡，每年都会有不同的创作比赛，优秀的作品还能纳入读本，发给全国的中小学学生阅读，仔细想想，孩子能在读本里面阅读到自己创作的故事，肯定是非常自豪的。
学会分享
和国内的班级活动不一样，新加坡的老师会让孩子们在班级活动上分享自己的读书经历，这不仅锻炼了孩子的表达能力，更是将孩子的读书体验和生活结合起来，将对书本中描写的事件的理解运用到生活中，能形成正确的世界观和价值观，这样的读书活动，真的是多多益善。
开展阅读活动
在孩子们阅读的同时，学校或者老师会定期开展读书活动，通过活动来分享、交流自己读书的心得体会，孩子们所得到的不仅仅是书本上的知识，还有阅读能力的提升。
试想一下，通过读书活动去分享自己的阅读体会，加深了书本印象不说，通过一本书、一个故事，还能交到和自己志同道合的朋友，学生们肯定是乐意的。
除了学校方面的努力，政府的支持也是很重要的。近几年为了推广阅读习惯，各种活动也是层出不穷。
Read！Singapore
“Read !Singapore”是从2005年开始的新加坡全民阅读活动。
每年5月—8月进行为期10至14周的阅读活动。活动期间会有不同形式的分享和讨论会，每年举办200多种活动，几乎每天都有两至三场活动。
儿童启蒙阅读计划
“儿童启蒙阅读计划”也是一项全国性的运动，旨在培养和鼓励小孩，尤其是低收入家庭的孩子养成爱读书的习惯。
组织到4到8岁的儿童，每周一次，在邻近中学哥哥或姐姐的带领下培养阅读习惯，从中加强英语使用能力。
全岛目前有设有100多家，“儿童启蒙阅读计划”俱乐部，包括学生、各界人士在内的义工达5000人。学生义工在正式投入服务前，会在新加坡国家图书管理局的安排下，接受专人的训练，加强朗读、讲故事和活动开展技巧。
国际讲故事节
新加坡国际讲故事节，也是一年一度的活动。这是一个故事汇聚的盛会，每年的主题不同，邀请世界各地的人，讲述与众不同的故事，故事节目的是警示、娱乐和启迪人们。
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