“世界读书日”,跟着新加坡培养阅读习惯

2020-04-24     1,782

“世界读书日”,宅在家的学生们有没有认真阅读呢?

“世界读书日”,跟着新加坡培养阅读习惯

新加坡的教育之所以全球有名,当然离不开新加坡学校对学生阅读做出的贡献。那么,在新加坡,学校和老师是怎么引导学生阅读的呢?

读感兴趣的书

新加坡学校鼓励孩子们从阅读自己感兴趣的书籍开始,让兴趣和阅读相结合,慢慢培养学生的阅读习惯。

有的孩子喜欢科学,而有的孩子则喜欢历史,每个孩子的思维方式都是不一样的,通过阅读来发掘孩子的兴趣爱好,不失为寻找孩子爱好的好办法。

孩子独立阅读的过程,伴随着自身的兴趣爱好,将会逐渐形成他自身的一种阅读爱好及阅读习惯,在孩子阅读的过程中,学校需要做的就是根据孩子的现有情况提供合适的书籍。

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写自己的故事

相信不少小伙伴看见写作文心里就发怵了吧~仔细想想,大家谁不是从“作文虐我千百遍,我待作文如初恋”的日子过来呢?新加坡在培养孩子阅读习惯方面有一点和咱们有点相似:鼓励孩子通过自己的方式来进行创作,写自己的故事。

在新加坡,每年都会有不同的创作比赛,优秀的作品还能纳入读本,发给全国的中小学学生阅读,仔细想想,孩子能在读本里面阅读到自己创作的故事,肯定是非常自豪的。

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学会分享

和国内的班级活动不一样,新加坡的老师会让孩子们在班级活动上分享自己的读书经历,这不仅锻炼了孩子的表达能力,更是将孩子的读书体验和生活结合起来,将对书本中描写的事件的理解运用到生活中,能形成正确的世界观和价值观,这样的读书活动,真的是多多益善。

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开展阅读活动

在孩子们阅读的同时,学校或者老师会定期开展读书活动,通过活动来分享、交流自己读书的心得体会,孩子们所得到的不仅仅是书本上的知识,还有阅读能力的提升。

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试想一下,通过读书活动去分享自己的阅读体会,加深了书本印象不说,通过一本书、一个故事,还能交到和自己志同道合的朋友,学生们肯定是乐意的。

除了学校方面的努力,政府的支持也是很重要的。近几年为了推广阅读习惯,各种活动也是层出不穷。

Read!Singapore

“Read !Singapore”是从2005年开始的新加坡全民阅读活动。

每年5月—8月进行为期10至14周的阅读活动。活动期间会有不同形式的分享和讨论会,每年举办200多种活动,几乎每天都有两至三场活动。

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儿童启蒙阅读计划

“儿童启蒙阅读计划”也是一项全国性的运动,旨在培养和鼓励小孩,尤其是低收入家庭的孩子养成爱读书的习惯。

组织到4到8岁的儿童,每周一次,在邻近中学哥哥或姐姐的带领下培养阅读习惯,从中加强英语使用能力。

全岛目前有设有100多家,“儿童启蒙阅读计划”俱乐部,包括学生、各界人士在内的义工达5000人。学生义工在正式投入服务前,会在新加坡国家图书管理局的安排下,接受专人的训练,加强朗读、讲故事和活动开展技巧。

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国际讲故事节

新加坡国际讲故事节,也是一年一度的活动。这是一个故事汇聚的盛会,每年的主题不同,邀请世界各地的人,讲述与众不同的故事,故事节目的是警示、娱乐和启迪人们。

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