一年一版的英孚英语熟练度指标（EF EPI）报告出炉，新加坡高居世界第二，亚洲第一！
英孚英语程度指数(英语熟练度指标报告，EF English Proficiency lndex)是一个由英学教育所发布的年度报告。英孚英语水平指数是根据全球各地成人的平均英语程度对全球每个参与的非母语国家的英语程度和掌握能力进行排名。这些国家被分为五个等级:非常高的熟练度、高熟练度、中等熟练度、低熟练度和非常低的熟练度。今年的指数涵盖111个国家，根据EF EPI官网显示，排名前三分别是荷兰、新加坡和奥地利。
今年的数据来自全球210万人参加了EF准英语考试(EF SET)或2021年EF的英语分班考试之一。此版本的考生年龄在18岁或以上，平均25岁年龄和参加评估的男女参与者人数几乎相等。熟练度很高的国家得分超过 600 分，熟练度很低的国家得分不到 450 分。
新加坡毫无意外的是唯一一个跻身前榜单的东盟国家，以642 分排名第2。剩余大多数东盟国家都属于后一类，缅甸排名第 93 位，柬埔寨排名第 94 位，泰国排名第 97 位，老挝排名垫底，排名第111 位，得分为 364 分。中国则以498分，排名62。
根据报告，并非城市越大英语水平就越高。在大部分的情况下，首都和其他大都市的平均英语熟练度都高于全国平均水平；但是，一个国家表现最好的城市是其首都的情况相对少见，许多城市似乎也没有使周边地区会说英语的人才流入其中。在今年指标报告的500座城市中，有130座城市的得分没有超过其所在地区，另有130个城市勉强超过。这一调研结果与考虑在何处以合理的成本招聘人才的公司密切相关，特别是考虑到大规模转向远程和半远程工作安排的情况下。
此外，EF还对公司、政府和教育机构都提供了建议：
对于公司的建议
• 根据缩小每个人当前和目标熟练度之间的差距所需的时间，制定切合实际的目标；
• 培养国际主义和流动性的文化，包括分公司；
• 利用优质平台，促进不同国家的团队之间密切交流；
• 在所有职能部门（包括后勤部门）建立多元化的跨国团队；
• 对全体员工进行测试，找出英语能力方面的策略缺陷；
• 指导员工学习专为特定职位设计的英语课程；
• 运用科技实现大规模授课；
• 为不同职位设立英语熟练度最低标准，并测试员工是否达到了这些标准；
• 奖励那些花时间提高英语水平的员工；
• 鼓励高管和经理级员工以身作则，分享他们的个人英语学习经验；
• 优先考虑所有员工的英语学习机会。
对于政府和教育机构的建议
• 考虑课程包含的课时，以及每个主要教育阶段可达到的熟练度；
• 对教师和学生进行综合评估，以此设定基准，然后在一段时间内跟踪进展；
• 调整入学和毕业考试，以便评估英语交际能力；
• 将英语纳入所有新教师的培训方案；
• 如果英语教师最初是接受其他培训方式的，则应重新培训他们的沟通式教学法；
• 确保由英语足够熟练的教师教授英语课程；
• 设定最低英语教学水平，对教师的英语水平进行定期测试，对不达标的英语讲师进行培训；
• 首先教孩子们用自己的母语读写；
• 评估所有公务员的英语水平，并针对他们当前的工作和职业发展提供必要的培训；
• 在职业介绍所和降低失业率计划中提供英语教学；
• 让成年人有机会参加终身学习课程，并将英语培训纳入其中；
• 确保由政府资助的成人语言课程的时长和数量足够，让学习者可以实现自己的目标；
• 制定标准化的微证书，以保证课程质量和提高英语能力的可携性；
• 播放英语原声电视节目和电影，配字幕而不是配音。
