编者按：新加坡公立小学1月初已经正式开学了，每年都有不少来自中国的小朋友来到新加坡就读，他们面临的一个问题就是新加坡的英文教学环境。很多家长担心孩子上课听不懂、学习跟不上等。前段时间，网友“开橙布公”发帖讲述了她和孩子来新加坡学上学的经历。以下为网友全文：
我家小朋友去年从北京来到新加坡上学，之前一直担心她会不适应，毕竟这里是全英文授课。到现在来新加坡已经一年了，目前在一间政府小学读小一。根据她平时写作业和老师的反馈来看，她应该已经适应了这里的学习环境，而且已经满口Singlish新式英语了。
那么，孩子是如何快速适应英文环境的呢？我这里简单回顾一下娃的学习经历，总结出来大概有几点：
1. 幼儿园启蒙
孩子在国内上的是一家私立幼儿园，号称双语，每天有一节外教口语课。老师也会教字母、自然拼读、简单词汇和句子等。三年下来，一点点灌输，让她从小培养了良好的语感。
2. 课外班加强
大概5岁多，我给孩子报了瑞思英语，一周上两节课，一个班八九个学生。老师用英文来教英语初级语法、阅读等，还有幼儿数学和自然科学。课上以鼓励为主，每个学生都有发言机会，还有一些节日活动，小朋友很喜欢上课。这个阶段的学习，我们主要是希望给孩子幼升小做准备，希望她不要落下就好。
3. 在家学习
我给她买了一些英文绘本，她比较喜欢读迪士尼公主系列的一套书，周末在家会让她读读。我好像还买了两本美国幼儿园的英文课本，有时间就给她讲讲，课后有习题也可以练习。我其实是比较佛系的，孩子能学就学一点，学不了了也不强求。就这样，我估计来新加坡之前她的词汇量在两三百个，仅此而已。
4. 融入英文环境
去年9月份，孩子在新加坡的一家私立幼儿园上了4个月。一开始，她比较胆小。老师经常跟我讲她不爱说话。我觉得一方面可能是环境很陌生，孩子害怕；另一方面，这里是新式英文发音，好多词的发音跟以前学的不一样。但是孩子的适应能力是比较快的，她通过一开始的观察，倾听，然后模仿，重复，慢慢就可以和本地学生老师用英文交流了。在家里，也会给她看一些英文节目。有一个芝麻街，可以边学边玩游戏；还有一个节目她很喜欢，叫《Do you know》，现在每天也在看。
5. 一起玩
放学后，她会跟本地小朋友一起玩，这样一方面锻炼了听力，另一方面也有机会去说英语（我们在家里还是说中文为主）。和孩子们一起玩学到了各种新鲜的词汇，比如easy pease lemon squeezy（小事一桩），我也是从娃那里学来的。小学刚开学，她经常会说一些新词汇，我和娃爸都一脸懵，反问她，这是什么意思呀？她还会有点不耐烦的给我们解释。
6. 跟上节奏
虽然孩子说她能听懂老师上课，但我明白她和本地孩子的英文水平还是有较大差距的。我有时带她去书店，看到同样年龄的新加坡小学生已经在看厚厚的英文小说了，而我们还是停留在以图片为主的绘本阶段。所以今年我给她报了RAZ，每天读一两个故事，开始读的是E，现在在读F。有时候会去图书馆借书，不过要监督她才会看。我还买了一本英文习题本，每周末做几页，复习一下词汇、语法、阅读理解等。
最后我想说的事，学习语言，环境最重要，家长不必过分担心，孩子的适应能力是很强的。当然启蒙还是要做的，有基础的妈妈可以在家自己教，也可以找个兴趣班出去学。循序渐进，相信孩子一定可以顺利融入新环境。
（图文来源于新加坡眼app网友开橙布公）
