新加坡给教师们涨薪了！
近日，有公告称教育部属下的教师和教育协作人员将从今年10月起获得5%到10%的加薪。
这次涵盖的范围比较广，获得加薪的包括3万5000名教师、1600名教育协作人员和800名教育部幼儿园教师。
这次的加薪是为了确保教师和教育协作人员的整体薪金配套具竞争力，让教育部能继续吸引和留住好老师。
其实这也是从侧面反映出新加坡的教师行业人才流失严重。
教育部上一次调整教师和教育协作人员的薪金是在2015年；而教育部幼儿园则是在2019年才开办。
大多数的教师表示对此期待已久，有些教师认为这或许有助于留住同行，但也有些教师表示，工作与生活平衡仍是问题。
新加坡公立学校的教师薪资水平与私立学校的差距越来越大。
多数教师都很高兴将会加薪，但很多人认为，加薪幅度可能跟不上通货膨胀。
如果每年的加薪幅度都有竞争力，可能会有帮助，因为目前教师每年的加薪幅度只有1%左右。
作为教育部教师的工作时间长、工作责任大，但教育部和私人领域的薪金差距越来越大，令很多教师都想要辞职。
近年来，教师的离职率上升，加薪或许有帮助，但工作时间长以及工作量大仍是问题。
学校人手短缺，教师们也不能就这样把工作留在学校，不带回家处理。对于已经离职的同事，无法在工作与生活之间取得平衡是一个常见的因素。
“老师们都发现长远而言无法应付，更何况如果你进入私人领域或改教补习，你可以赚得更多，也能享有更好的工作与生活平衡。”
很多教育工作者对于辞职有所迟疑，是因为他们的技能在其他领域未必适用。
教师的工作量越来越大 工作越来越复杂！
多数教师的薪资跟其他公务人员不相上下，甚至是更高，但许多教师离开不是因为薪资，而是因为领着这份薪水需要应付的工作量。
无法平衡工作和生活，对很多人来说都是一个问题。
加薪，从短期来看或许有效，但如果工作与生活平衡以及对于教师的要求没有改变，教师们仍会因为心力交瘁而离开。因为教师的工作量不仅越来越大，他们的工作也越来越复杂。
教师的薪资应该三五年检讨一次，而不是五年、十年才来检讨。
除了薪资方面的改善，行业内人士也呼吁为教师们的工作与生活平衡以及心理健康提供更多援助。
如果做不好这方面的平衡，未来教育行业人才的流失率会越来越多。
本地人力资源机构进行的调查发现，如果工作让人无法享受生活，52%受访员工会选择辞职。
根据人力资源机构针对1000名本地员工进行的调查，18至24岁这个年龄层有56%会因此辞职，25至34岁这个年龄层则有57%，不过45至54岁这个年龄层就只有46%。
调查指出，年轻员工对于成功的定义正在改变，而较成熟的员工可能拥有更多财务责任，事业有成，因此较不会“冒险”换工作。
另一方面，41%的受访员工表示，宁可失业，也不愿留在让他们不开心的工作岗位。在18至24岁这个年龄层，这个比率高达48%，比全球平均的33%来的高。
此外，80%受访员工对于拥有灵活工作时间表示重视，不过只有60%目前拥有这个选择。如果没有灵活工作时间，41%的受访员工不会接受这份工作。
也有77%员工对远程办公表示重视，但只有52%目前可以这么做。42%的受访员工表示，如果雇主不允许他们居家办公，他们不会接受这份工作。
除此之外，44%受访员工表示，如果他们觉得自己的工作对社会或世界有贡献，他们不介意少赚一点。在25至34岁和45至54岁两个年龄层，这个比率高达46%和47%。
从这个调查来看，本地员工对于平衡工作和生活是非常看重的，如果雇主或者相关机构没有提供良好的解决方案，就很难保持这个行业拥有良好的长期发展的优势和潜力。
