从2024年起，新加坡中学不再有快捷、普通源流之分。新加坡教育部将从2027年起把目前的N水准和O水准会考整合成统一的全国考试。
新加坡25所中学将从明年起试验推行科目编班全面计划，并在五年以内把计划扩大到所有中学，协助学生发掘潜能、减少源流所带来的歧视和标签。
新加坡教育部长王乙康在国会拨款委员会辩论部门开支预算时宣布这项消息。
本地中学实施科目编班全面计划
新加坡所有中学将在2024年以前实施科目编班全面计划（Full Subject-Based Banding），学生不受源流的限制，而是根据自己的强项来选读适合自己的科目程度。
在目前在科目编班计划（Subject-Based Banding）下，普通源流的学生可以选读程度较高的科目，但只局限于英语、母语、数学和科学这四个小六会考科目。
据立思辰留学360介绍，在新的科目编班全面计划下，除了这四个科目以外，学生也可以从中二起，选读程度较高的人文科目如社会科（Social Studies）、历史、地理和文学。
科目级别怎么分？
在这个新的制度下，原属于普通工艺源流（Normal Technical）程度的科目将归为中学水准1（General 1，G1）、普通学术源流（Normal Academic）程度的科目则是中学水准2（General 2，G2）、快捷源流（Express）程度的科目是中学水准3（General 3，G3）。
这样的科目分类就如同初级学院的副修（H1）、主修（H2）和深广主修（H3）等级。
在2024年入学的中一生依旧会根据小六会考的成绩报读中学，但将按照三个小六会考积分段决定他们将修读哪一个程度的科目。例如，成绩在第一个积分段的学生大多将修读中学水准1的科目。
虽然学生一开始所修读的科目级别取决于小六会考的积分段，但之后学生可以凭借校内考试成绩，按照自己的强项修读更高级别的科目。
25所中学将在2020年率先试行科目编班全面计划。所有中学将陆续在2024年以前推出这项计划。
统一全国考试
随着科目编班全面计划的推行，教育部将从2027年起，把目前的N水准和O水准会考整合为统一的全国考试。全国考试的成绩单上会列出学生所报考的科目和级别。首批受影响的是2024年入读中一的学生。
王乙康表示，实施科目编班全面计划、推出统一的中学教育证书，教育部“有效地将快捷、普通学术和普通工艺源流合并成一个统一的课程”。
“快捷、普通学术和普通工艺源流在将在2024年被淘汰。我们从三个源流，走向‘统一的中学教育，多元的科目编班’。我们再也不会有鱼儿在三个不同的溪流中游泳，而是有一个大的河流，每一条鱼儿都在里头找寻自己的旅程。”
为配合科目编班全面计划和统一全国考试的实施，教育部也将施行新的高等教育学府收生制度。2028年的首批统一全国考试毕业生将在这一个新制度下，报读初级学院、理工学院或工艺教育学院。
教育部将检讨现有的收生制度，并在较迟时候宣布更多细节。
另外，学生也可以选择在中四完成全国考试后，重读多一年，把中学水准2（N 水准）的科目提升至中学水准3（O水准科目），以报读初级学院或理工学院。
什么是科目编班计划？
科目编班计划2014年在12所中学试行，并在2018年扩大至本地所有提供普通学术和普通工艺源流的中学。
被编入普通学术或普通工艺源流的学生若在小六会考中，某个标准科目考取A*或A，他们能够选择修读该科目的快捷源流课程。
被编入普通工艺源流的学生若在小六会考中，某个标准科目考取至少C，或是基础水平科目考取“1”级的成绩，便能选读该科目的普通学术源流课程。
实施科目编班全面计划后，学校也能够探讨更多元的分班方式。学校无需按照源流来进行分班，从而提高学生之间的的交流和互动。
