CIS为家长设置了Parents’ Book Club家长读书会，还有Parents’ Language Learning Clubs家长语言学习俱乐部。
很多双语家庭都会遇到同一个情况：孩子在学校用两三种语言，回到家，爸爸妈妈只会其中一种，孩子说的、读的，家长不一定听得懂。家长自己也学一点，哪怕只是几句日常用语，亲子之间就多了可以聊的话题，孩子也更愿意在家里开口，不会觉得语言只属于学校！
CIS Bilingual Hub：推动双语教育创新与全球交流
在学校成立35周年之际，CIS正式成立CIS Bilingual Hub。这一战略性教育创新平台建立在学校自2014年以来十余年的双语教学经验之上，致力于整合优质教育资源，推动双语教学研究、课程创新与国际交流，促进双语教育经验的分享与实践，进一步提升CIS在国际双语教育领域的影响力。
AI怎么能打，
学语言、学多国语言，
还有什么必要？
CIS这次研讨会的主题是AI，确实很与时俱进。那问题就来了：机器翻译这么强，孩子还用不用认真学语言？
柏林自由大学语言学教授Anatol Stefanowitsch在《南华早报》中指出，翻译技术确实降低了为日常沟通苦学外语的必要性，但依赖软件仍有出错风险。歌德学院专家也提醒：翻译得出来，不等于真正理解。
听懂话语，还要读懂背后的文化。这涉及“文化智力”（CQ），也就是理解不同文化背景的人、调整沟通方式的能力。研究发现，CQ与多文化团队的表现呈正相关。因此，即使有AI翻译，语言学习依然有意义，因为与人相处，光把话翻译对还不够。
这也是国际学校跨文化环境的价值所在。在CIS，孩子接触的不只是不同语言，还有不同的思维方式和表达习惯。学校也会创造实际交流的机会，让多元文化的接触融入日常学习。
CIS的国际伙伴计划，就让孩子有机会和不同背景的同龄人一起上课、交朋友。学校曾接待South Academy of International Languages的七、八年级学生，与中英双语班的学生结成伙伴。2026年1月，来自天津、大连和重庆枫叶学校的68名学生也走进CIS，跟着伙伴上课、参加活动，体验校园生活。
一起相处，难免会碰到习惯不同、意见不合的时候。怎么问才不冒犯？有误会怎么解释？这些都需要孩子自己去尝试。AI可以介绍各国礼仪，但实际相处时该怎么说、怎么做，还得在交流中慢慢学。
^ CIS图书馆
到了职场，语言也往往要和专业能力一起看。美国New American Economy在2017年发布的报告显示，2010至2015年间，双语人才的网络招聘广告数量翻了一倍多。
所以，对CIS来说，双语教育不只是让孩子多学一门语言。除了课堂上的语言学习，学校也通过伙伴计划和跨校交流，让学生有机会在真实的人际互动中运用语言、接触不同文化。AI可以帮忙翻译，但理解他人、建立友谊，以及与不同背景的人合作，仍然需要孩子在现实生活中慢慢学会。
从幼儿园到高中
CIS把双语放进了孩子每一年的日常
课堂、比赛、交流和家长活动一环扣一环
这份深耕比任何一个奖项都更有分量
问问各位家长
你家孩子的语言之路，打算怎么走？
