紅螞蟻想問問新加坡的家長和學子們：你們每天給予或拿到的零用錢有多少？
《海峽時報》今年3月針對500位家中孩子正在上學的新加坡家長，進行了一項零用錢調查，想了解小學生、中學生和中學後（理工學院、工藝教育學院和大學）的學生每天平均有多少零用錢，大概都花在哪些方面。
示意圖：伸手向父親拿零用錢。（聯合早報）
調查結果顯示，新加坡孩子的每日平均零用錢如下：
小學生：4元（新元，下同）
中學生：9元
中學後：14元
調查顯示，三個組別的學生大部分都有在課間休息時用零用錢來買餐飲：
小學生（91%）
中學生（90%）
中學後（82%）
意外嗎？
除此，多數學生還會將零用錢花在放學後開銷以及交通費上。
將零用錢花在放學後開銷的學生百分比如下：
小學生（24%）
中學生（49%）
中學後（68%）
將零用錢花在交通費的學生百分比如下：
小學生（16%）
中學生（30%）
中學後（58%）
課間休息時間，對學生而言是寶貴也是美味的。（聯合早報）
不難看出，隨著年齡增長，放學後的活動漸漸增多，有這方面消費需求的學生比例也增加。另外，也有越來越多學生開始搭乘各種交通工具。
讓紅螞蟻感到較意外的是，有6%的小學生家長、2%的中學生家長和10%的中學後家長，是不給孩子任何零用錢的。
讓孩子先學會「忍功」
有趣的是，在小學生組別里，有60%的家長是每天給孩子零用錢，其餘40%則每星期發放零花錢。到了中學後，家長們更傾向於每個月給孩子零用錢（42%）。
對許多家庭來說，零用錢的發放，也是孩子學會自主管理財務的一種途徑。
其中一名小學生的母親賈欣達·蘇雅塔告訴《海峽時報》：
「我以前每天給他們2元，現在我一個星期給他們10元，讓他們能學會如何控制預算，對自己負責。」
賈欣達的女兒說：
「學校一盤雞飯是1.5元，一杯凍檸檬茶5角錢，所以10元是足夠的……若有剩下錢我會在周五買一杯泡泡茶。」
賈欣達·蘇雅塔與女兒。（海峽時報截圖、紅螞蟻製圖）
對小學生而言，這也算是另一種成就解鎖吧，不但學會了如果掌控預算，還給自己「賺」到一杯愛喝的泡泡茶。
家庭輔導機構（Frolic For Life）的理財專家Michelle Howell告訴《海峽時報》：
「孩子通常在六、七歲時開始能夠理解金錢的概念，家長可以讓孩子參與購物，從比價開始學習預算分配。」
看似錢變多了？實則不然
過去兩年，半數以上的家長都增加了孩子的零用錢。有52%的小學生家長、73%的中學生家長和70%的中學後家長都這麼做，主要是因為生活成本上漲了。
15歲的中四學生Charlotte Lam受訪時說，四年前她的零用錢只有4元，去年8元，今年已增至10元。她說：
「無論是學校里或在外用餐，食物都很貴，現在吃一餐需花費高達7元。」
Charlotte Lam。（海峽時報）
零用錢夠不夠花？
每天4元至14元的零用錢到底夠不夠用，見仁見智。
對一些中學生和中學後的學生，這顯然是不夠的。
有7％的中學生以及40％的中學後學生的家長都反饋說，他們的孩子有在上學期間兼職，或者有打假期工來賺取更多零用錢。這能讓孩子獲取工作經驗、補充生活開支，以及學會經濟獨立。
正就讀理工學院的Darius Loong（19歲）說，他會在假期做兼職推銷員，每次至少能賺幾百新元。他會將錢花在餐飲以及購入心儀的玩具公仔。
他說：
「我工作是為了買東西。我不認為我的父母會給我額外的錢去支付這些活動（購物、在外用餐和打保齡球）。」
Darius Loong。（海峽時報）
理財專家Michelle Howell也補充說：
「家長在孩子上中學時，應幫助他們學會避免衝動購買，並理解需求與慾望之間的區別。」
新加坡管理大學金融系助理教授Aurobindo Ghosh也表示，未滿21歲的孩子，大腦並不像成年人那樣能夠有自制力來延遲滿足自己（delayed gratification）。
因此家長應該等到孩子上大學心智成熟時，才讓孩子接觸信用卡與投資的觀念。
這將能幫助他們為職業生涯進行規劃，同時也能在存錢繼續深造、存錢購屋、存錢組織家庭，或者投資來為退休生活作準備之間，進行必要的取捨。
千萬別小看每天這不起眼的2元或4元零用錢，其實這是在一步步幫助孩子建立起金錢觀，讓他們學會如何面對生命中時常會出現的各種取捨。
