童心學生託管中心今年慶祝十周年。（圖：何婷婷）
童心學生託管中心推出兩項新計劃，協助孩童培養韌性、好奇心與自信心，從而在學業與生活中全面成長。
文化、社區及青年部兼貿工部高級政務部長劉燕玲在昨天（14日）出席童心學生託管中心十周年慶典時指出，其中一項計劃是由四大自助團體聯合推動的」PlayQuest」計劃。這項遊戲式學習計劃通過探索 科學、技術、工程、藝術和數學（STEAM） 、創意專區及動手的識字與算術活動，激發孩子的想像力與學習興趣。
也是管理該託管中心的自助團體合資公司主席劉燕玲說，目前該計劃已在七個中心試行，並將在2026年前逐步擴展至所有30個童心學生託管中心，預計惠及超過5000名兒童。
此外，中心也與教育部合作，推出高需求學生試點項目（Pilot Programme for Students with Higher Needs），為需要更多支持的學生提供定向輔導。這個項目將通過導師輔導制度，加強學生的社會情緒能力，幫助他們建立自信，並培養更健康的人際關係。與此同時，學生也將有機會在課堂之外探索興趣，如舞蹈、藝術、音樂和體育。
劉燕玲說：「這種『我們優先』的精神（We-First Spirit），讓全部人齊心協力，提升每一個孩子。我們將在全島各地拓展中心網絡，服務更多家庭，創造更公平的競爭環境。通過這些計劃，我們將培養和激勵年輕人，讓他們掌握技能，在這個充滿挑戰和快速變化的世界中取得成功。」
受訪家長普遍認為，童心學生託管中心推出的新計劃有助於孩子成長。
44歲的卓詩詩與丈夫和兩名孩子參與慶典時表示，「PlayQuest」會讓自己孩子更快樂地學習。
「因為我本身是教育工作者，我認為通過遊戲讓孩子學習，會更有趣，不會感到乏味和枯燥。我認為這樣子能夠有助於激發孩子的創造性，通過人與人的接觸，加強他們的自我認知，以及如何和朋友相處的認知。「
36歲的何秋娥帶著四個孩子和母親參與活動。她指出，新計劃能幫助孩子發掘興趣與潛能。
「我的孩子會更有信心，因為活動種類很多，例如編程和繪畫。我的孩子在家裡很少接觸華語，所以在託管中心，他們能更好地發揮語言能力和興趣，並且接觸不同的活動，讓他們知道自己喜歡做什麼，讓他們比較有自信。」
現場也設置了一組由 30 幅畫作組成的集體藝術裝置，展示體現了童心學生託管中心多元團結的精神。 （圖：關佑昇）
現場也設置了一組由 30 幅畫作組成的集體藝術裝置，展示體現了童心學生託管中心多元團結的精神。 （圖：關佑昇）
現場也設置了一組由 30 幅畫作組成的集體藝術裝置，展示體現了童心學生託管中心多元團結的精神。 （圖：關佑昇）
逾4200名學生、家長與教職員齊聚十周年家庭歡樂日，共同見證這一重要里程碑。
活動現場設有創意藝術、閱讀素養與健康運動攤位，融合互動遊戲、動手體驗及舞台表演，為來賓營造出熱鬧而溫馨的氛圍。
多位表演者也在現場帶來即興演出，為家長和孩子增添驚喜與歡樂。除了生動有趣的木偶戲，魔術師更以互動方式呈現魔術，贏得陣陣掌聲。
活動還特別設置了一組由30幅畫作組成的集體藝術裝置，展現了童心學生託管中心所倡導的多元與團結精神。
