想要不再內卷，需要脫離內卷的社會環境，同時，需要家長放下內卷心態。
假如帶著中國的教育目的來新加坡「卷」，其實毫無意義，因為你沒有體驗到新加坡教育的精髓。
實際上，新加坡不但給孩子很多選擇，也給孩子家長空間去做自己想做的事，我們可以繼續教育自我提升，做到工作帶娃兩不誤。
新加坡對孩子是機會，對家長未嘗不是一個新的開始。
05寫在最後
我們不鼓勵大肆宣揚的「精英式」教育，但同時，也不排斥孩子成為「精英」。
而真正的區別在於，是孩子自發的，還是被迫。
如果自發的成長成才，是順應天性，是社會的福音；反之，是剝脫孩子快樂，是社會的悲劇。
Amy說：「作為媽媽，我希望我的孩子，可以有追求卓越的能力與韌勁，更有接受平凡的智慧和勇氣。」
而實際上，Amy的三個孩子，已經是朝著這樣的方向在發展，因此，無論未來成才與否，在她眼裡，都是成功的一生。
我們也願意相信，在孩子自己心裡也是。
一個被挖掘潛能、充分展示潛能的人，擁有穩定自洽的人格底色，這樣的人，在世界的任何角落，都可以生活得很好。
因為他會懂得生命本身的價值，也理解生活原本的意義。
人生最大的成功就是，按照自己的意願過一生。
許多移民媽媽表示，新加坡這個國家，給了我按照意願過一生的環境和底氣。
「你問我來新加坡16年，後悔了嗎？
是的，我後悔了。
後悔沒有早點來這裡。」
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