妹妹成為Monitor以後，處處以榜樣的標準要求自己，拖拉和不愛刷牙的壞習慣也改善了不少。
姐姐是個天性內向的孩子，擔任Prefect一段時間後，她不再膽小得不敢跟陌生人講話，社交能力也有所提升，短短几個月還交到了好幾個朋友。 姐姐第一次單獨升旗的時候，另一個Prefect主動過來幫她，還傳授不少關於如何履行Prefect職責的經驗，從此她們成了朋友。姐姐的成績也有了不小的進步。
擔任學校的Monitor和Prefect不光對自身的素質提高有很好的推動作用，還對升學有一定的幫助。
小升初特長生招生計劃（DSA）中，有一項特長申請欄目就是領導力。如果在學校里一直有參與Monitor和Prefect培訓和鍛鍊，在DSA申請時也會是加分項。
無論是從自身能力的提升，還是對升學的幫助，都希望姐妹倆懷著一顆服務大眾的心，堅持走下去！
