小寶寶就像剛出土的嫩芽,每天都在奮力生長,一天一個樣,總是給爸爸媽媽帶來出其不意的驚喜。
隨著月齡的增長,寶寶各方面都會有變化,爸爸媽媽可以跟寶寶做一些互動,來幫助他們更好地發育,開發他們的潛能。

0~1個月

1 大動作
能稍微控制頭部,四肢可以彎曲。
2 精細動作
動作沒有規律,也不協調,小手經常握緊拳頭。
3 語言能力
會哭叫,有時會無意識地笑,可以和別人用眼神交流,自己會發出細小的喉音,會注意聽別人的說話聲。
4 認知能力
對聲音有反應,可能會向發出聲音的地方轉頭,聽見鈴聲時動作會變慢,被大人抱起時會安靜下來。

在寶寶的床周圍掛一些色彩鮮艷的玩具,給寶寶穿的衣服、蓋的被子也可以選用色彩繽紛的款式,越是豐富多彩的畫面,越能刺激寶寶的視覺發育。

父母可以經常跟寶寶說話,逗寶寶發笑,這樣做不僅能增進親子關係,還能加速發展寶寶的語言和表達能力。

可以給寶寶放一些輕快的音樂。有研究表明,多聽音樂能促進寶寶動作、語言和表情的發育。不過音量最好不要放得太大,或者離寶寶太近,以免損傷寶寶的聽力。
1~2個月

1 大動作
四肢放鬆下來了,平躺的時候可以輕微地抬頭,趴著時頭可以抬離床面了。
2 精細動作
小手稍微打開了些,會抓著大人的手指,目光會跟隨大人移動。
3 語言能力
能發出「咕咕」聲,能和別人保持眼神接觸。
4 認知能力
能用微笑回應別人,有時還能大笑,會表現出開心或者難過等各種情緒,能馬上注意到大的東西,喜歡觸摸身邊的物品。

讓寶寶經常觸摸一些不同材質的物品,比如棉布、毛線、絲綢等等,開發寶寶的觸覺能力。

每天至少兩次訓練寶寶俯臥抬頭的動作,每次1到2分鐘。

給寶寶進行一些按摩和撫觸,同時可以伴隨著打拍子的聲音,讓寶寶在具有安全感的同時,對數字更加敏感。
2~3個月

1 大動作
能從平躺變成側臥,趴著時可以抬頭到離床面45 °,豎抱時頭比較穩了。
2 精細動作
兩隻手會握在一起,抓著東西會搖晃。
3 語言能力
開始發出咿咿呀呀的聲音,還會笑出聲音。
4 認知能力
見人會笑,頭會跟著看到的物品或聽到的聲音轉動,開始注意到自己的手了。

寶寶睡覺前和剛睡醒的時候,父母可以跟寶寶講幾分鐘的小故事,增加寶寶的語言輸入。

三個月時,寶寶基本已經能把頭抬得很穩了,父母可以時不時把寶寶豎抱起來,讓寶寶從不同的角度來觀察事物。

可以和寶寶玩握手、拍手、搖鈴鐺的遊戲,常常這樣做,寶寶就會主動伸出小手,想要跟父母一起玩了。
3~4個月

1 大動作
會翻身了,能比較熟練地控制頭部,趴著時可以抬頭到90°,還能用胳膊把身體撐起來。
2 精細動作
會伸手抓住物品,能握住並搖晃物品。
3 語言能力
寶寶對聲音很好奇,常常會隨著聲音轉頭,找發出聲音的地方,會有意識地模仿別人講話,發出「啊」、「哦」的聲音。
4 認知能力
會盡情大笑,根據不同需要發出不同哭聲,會用肢體動作表示自己想要什麼

四個月的寶寶已經可以簡單的抓握,父母可以準備一些小玩具放在寶寶旁邊,讓寶寶去抓,鍛鍊寶寶的動手能力。

四個月的寶寶可以進行翻身訓練了,平躺時輕輕拉住寶寶的一隻手,牽引身體慢慢往另一個方向轉。還可以變換位置逗寶寶,讓寶寶轉身找到自己。

可以試著將寶寶拉坐起來。先輕輕抓住寶寶的小手,讓寶寶自己用力坐起來。
4~5個月

1 大動作
扶著腋下能站直,輕拉寶寶的手腕,可以順勢坐起來,自己獨坐時頭和身體會向前傾。
2 精細動作
會抓住活動的玩具,能兩隻手各拿一個玩具,可以伸手夠取懸掛的玩具。
3 語言能力
可以發出單音節,會盯著說話者的嘴巴看。
4 認知能力
能分別出別人的聲音,知道誰是熟人,誰是陌生人,有些寶寶會自己用手玩自己的腳。

幫助寶寶做發音訓練。父母面對面和寶寶說話,說話的時候要注意語速,儘量慢一點,讓寶寶能看清你的口型。

把寶寶放在沙發或椅子上,背後放一些靠墊,讓寶寶學會靠坐,然後慢慢把靠墊拿走,讓寶寶能夠獨坐。

用玩具發出聲音,吸引寶寶的注意力,父母可以把玩具放在寶寶的不同方位,讓寶寶通過左右上下轉動身體來尋找玩具在哪裡。
5~6個月

1 大動作
能向兩邊翻身,自己坐起來,或者用雙手保持平衡,有時甚至能獨自坐一會兒,能趴著向前爬。
2 精細動作
能準確地伸手,然後抓住物品,會用手指物品。
3 語言能力
含糊地發出「巴巴」、「麻麻」等,嘗試發出各種聲音。
4 認知能力
能模仿大人的面部表情和聲音了,和鏡子裡的自己互動,玩具不見了會去找。

教寶寶咀嚼。父母可以給寶寶一根磨牙棒,然後自己也拿一根,通過不斷咀嚼讓寶寶模仿。

帶寶寶外出,多看一些不同的事物,比如藍天、白雲、花朵等,豐富寶寶的視覺與感知系統。
6~7個月

1大動作
能輕鬆地向兩邊翻身,能獨自久坐,可以嘗試扶著站起來。
2精細動作
會玩小物品,兩隻手能夠分別抓東西,能將玩具從一隻手換到另一隻手。
3語言能力
能發出「巴巴」、「麻麻」等聲音,但聽不到聲音就跟人對不上,會改變聲音的高低和強弱。
4
認知能力
知道自己的名字,聽到別人叫自己會轉頭,會自己握著食物吃。

提高寶寶的語言能力。父母每天可以用不同的聲調、語氣和動作對寶寶說話,加強寶寶的初始記憶,比如在說再見的時候要揮手,寶寶會記得更牢。
