新加坡現教育「歧視」小販「窮」，小販子女打抱不平

新加坡現教育「歧視」小販「窮」，小販子女打抱不平

新加坡小販過去一直被貼上窮的標籤...但實際上，這些小販比坐在高檔寫字樓里白領收入不知道要高多少...

最近，新加坡教育界一關於小販被嫌棄的貼文，引發了熱議...

貼出出自一道小六學校的試題...

在咖啡店當小販賣薄餅，等於家境不好？

（圖:來源自網絡）

有學生都認為試題和標準答案有歧視的嫌疑...

前幾天，一名林姓女補習教師在面簿分享，一名小六女生同她聊起學校考試，說一道試題和答案疑似影射「小販都是貧窮的」的刻板印象。

女生的父親也在小販中心工作，她認為「自己並不窮」，因此不認同老師的標準答案。

女教師貼文說，女生讓她看英文理解問答的考卷，題目說「作者來自富裕家庭」，學生要回答對或錯，並列下理由。

女生答「錯」，並舉證說這是因為「作者沒錢買生日蛋糕給母親」。

但老師批她寫錯，並寫答案應是「作者的母親在咖啡店工作」。

女教師說，她對答案感到錯愕，因女生告訴她：「我爸在小販中心工作，但我們並不窮，我不認為這是對的答案。」

（圖:來源自網絡）

她細讀文章時發現，原來作者母親是薄餅小販。

女教師詳讀文章以尋找蛛絲馬跡，是否生意不好或賣薄餅的收入不夠，但全文只闡述作者媽媽在攤位時應對源源不絕的顧客，生意太忙以至需要兒子幫忙。

女教師說，我們怎麼會這樣教導孩子，就因為這個人在咖啡店工作，他的家境就不好？

（圖:來源自網絡）

現在談教育，拿掉貶低人的「標籤」才是主流。

為任何群體貼標籤，認為誰「比較差」「比較窮」，恐怕都會讓網民群起攻之。當標籤隨處可見，若真要讓教育做到平等和互重，還需要各方一起努力。