新加坡教育政策再次迎來重大調整！為了配合2027年全面實行的科目編班制，教育部近日推出一系列新政，未來孩子的升學路徑、選校方式、特長培養都將發生深刻變化。從統一招生平台到高才計劃更新，再到教育援助擴大，這一系列環環相扣的改革，正在重塑新加坡的教育格局。
中學後招生統一平台2028年啟用
從2028年開始，教育部將推出統一的中學畢業後學府報名網站，整合初級學院、勵仁高中、理工學院和工藝教育學院的申請通道。這意味著學生不再需要像現在這樣，根據不同的招生計劃（如N水準、O水準）分別留意不同的申請平台和截止日期，所有流程一站式搞定。
新加坡文化、社區及青年部代部長兼教育部高級政務部長梁振偉在國會指出，現行的申請方式較為複雜，學生需要釐清不同的程序和時限，增加了選校的不確定性。新的統一平台將把所有升學渠道和課程集中展示，學生可以查詢自己符合報讀條件的所有課程，並按喜好排序，最多可填報12個志願。
今年就讀中三的學生將成為首批體驗者——他們將在2028年1月領取新的「新加坡—劍橋中學教育證書」（SEC）成績後，直接通過該網站報讀課程。
選校順序成錄取關鍵
在新平台下，志願順序的重要性顯著提升。學額分配主要依據總成績，但當多名成績相同的考生競爭同一名額時，將按以下順序決定：
公民身份
選校順序
未加分的原始總分
電腦抽籤
此舉旨在鼓勵學生認真思考自己的興趣與優勢，做出更理性的選擇。
需要注意的是，統一平台主要針對常規招生。各學校的提前招生計劃（如初院直接收生計劃、理工學院和工教院提前招生）仍按原有方式獨立進行，不受影響。符合條件的外校考生也可通過新平台申請學校。
GEP高才計劃2027年換新方式
實行了40多年的高才教育計劃（GEP）將迎來重大變革。教育部長李智陞在國會透露，從2027年起，GEP將不再以現行模式存在，取而代之的是更靈活的課後進階單元。
屆時，在英文、數學或科學方面表現突出的小學生，有機會在課後到全島15所指定小學參加為期兩年的進階學習。這些學校分布在全島各處，開放給來自各校的優秀學生。學生每周一次在課後參加兩小時的深廣活動，由專門老師指導，其中不乏原GEP班教師。
第一批參與的學生將是今年就讀小三級的學生。
🏫 15所指定小學名單：
依布拉欣小學、錦明小學、芽籠美以美小學、星爍小學、裕廊西小學、擎青學校、康偉小學、聚英小學、培景小學、女皇鎮小學、聖加俾爾小學、淡濱尼小學、德義小學、育智小學、育能小學。
李智陞強調，這些進階單元旨在拓展學生的強項，培養好奇心、創造力和思辨能力，課程不與考試掛鉤，讓學生在無壓力環境下自由探索感興趣的領域。除了每周課後活動，學生還有機會在學校假期參加跨學科單元。
更多學生將受益
教育部表示，未來將有更多學生通過校內增益項目（如E2K數學和科學計劃）發展特長，受益學生比例將從目前的約7%提高到約10%。其中，能力特別突出的學生可進一步到指定中心學習進階單元，預計人數將比現行GEP學生多至少一倍，占同屆學生的至少2%。
學校將從今年8月開始，通過評估、老師推薦和日常課業表現，挑選適合參加校內增益項目和進階單元的學生。若錯過小四階段的選拔，學生仍有機會在小四或小五學年結束時通過學校推薦加入。
教育援助範圍擴大
為支持低收入家庭學生，從今年起，獲得額外人力和資金支持的中小學將從100所增至157所。自2019年起，教育部已向低收入家庭學生比例較高的學校提供額外資源，強化支援項目。配合提升版社區聯繫計劃（ComLink+），教育部將加強學校與公共機構及社區夥伴的合作，為這些學生及其家庭提供更全面的幫助，預計每年約2萬名學生受惠。
此外，從2026年起，教育部已提高經濟援助計劃的家庭收入頂限，並調高多項助學金金額，預計每年受益學生總數將增至約13.3萬人。低收入家庭學生還可動用進取基金，減輕參加課外活動、學習活動及購買個人學習設備的開銷。
小一報名制度也在檢討中
除了上述改革，教育部同時檢討小學入學制度，旨在促進學校生源背景更多元。李智陞指出，部分學校位於私人住宅區附近，自然吸引較多家庭條件優越的學生。他強調，學校不應只是被動反映周邊社區情況，而應主動創造多元環境，讓不同背景的學生共同學習和交流。
教育部正認真考慮議員和家長提出的各種建議，包括是否取消校友子女或兄姐校友的優先權，以及住家距離因素在錄取中的權重。李智陞表示，每項調整對不同群體影響各異，教育部必須在多方觀點和需求間取得平衡，確保學校持續對不同背景的學生開放。相關檢討詳情將在適當時機公布。
這一系列新政——從統一升學平台到更新高才計劃，再到擴大教育援助——環環相扣，共同指向同一個目標：讓教育制度更貼合學生的實際需求。2027年科目編班制全面實行後，新加坡的教育格局將迎來深度重塑。未來的孩子，不必再被單一的考試和賽道定義，而是有更多機會按照自己的節奏和興趣，走出一條適合自己的路。
