獎學金來了!新加坡聖法蘭西斯高額獎學金開放申請!優秀學子的福音!

2025/11/24   •   1458閱
新加坡聖法蘭西斯學校面向學業卓越的學生,正式開放2026學年的獎學金申請。此獎學金不只提供經濟支持,更致力於培養具備領導力的學者,助力他們申請世界頂尖大學。申請者需滿足優異的學術成績(包括英語、數學、科學等),突出綜合素養,並具備良好的品行和推薦信。 了解更多詳情, 申請條件和流程請參考。

好消息,新加坡聖法蘭西斯學校已正式開放2026學年的獎學金申請,為學業卓越的學生提供強有力的經濟支持。

獎學金核心價值:不只是經濟資助

新加坡聖法蘭西斯衛理公會教會學校獎學金計劃旨在表彰在學術和聯課活動方面表現傑出,並具備服務他人精神的優秀學生。

其目標遠不止於減輕學費負擔,更在於支持有才華的學子充分發揮潛力,成長為具備領導力的學者,並幫助他們競爭世界知名大學的入學資格和獎學金。

該校致力於打造一個不論學生經濟背景,都能容納英才的學府。

資助內容與承諾:權利與責任並存

成功的申請者將獲得全額或半額的學費資助,獎學金最長可覆蓋11年級至12年級兩年的學業。

如需繼續獲得資助,需要重新申請並通過評估,屆時學校將審核學生是否保持了優異的學業表現和良好的品行。

獲得獎學金也意味著一份沉甸甸的責任。

獎學金學生的目標是全球QS排名前50的大學。

學生們必須承諾在學校完成直至12年級的學業。

他們需要成為學校價值觀的擁護者和代言人,在領導力、社區服務、學校活動等方面積極貢獻,並簽署協議遵守相關行為準則。

如發生不當行為,學校有權中止獎學金。

誰可以申請?篩選標準一覽

申請者需滿足以下幾項核心條件:優異的學術成績是首要門檻。

申請者需要在獎學金考試的英語、數學、科學等科目取得出色成績。

突出的綜合素養同樣重要,強大的聯課活動記錄、社區服務經歷和領導力展現是重要的加分項。

此外,申請者需要具備優良的操行,並能提供具有說服力的教師推薦信。

對於新生,還需準備並提交過往的成績單、獲獎證書、參與活動證明、社區服務證據等一系列輔助文檔。

申請流程:面試+考試雙重考驗

材料準備

準備包括個人身份證明、學業記錄、課外活動、競賽成績等等內容,確保文件清晰可辨,避免因格式錯誤導致材料無法審核。

材料需發送至學校指定郵箱。

學校明確說明,材料不全或逾期提交的申請將不予受理,建議提前一周完成提交,預留審核修正時間。

獎學金遴選

獎學金遴選採用「材料初審—面試—綜合評估」的三級流程,確保選拔的公平性與精準性。

材料初審通過後,申請者將在2025年10月至11月期間收到面試通知,具體時間由學校單獨告知。

面試將重點考察申請者的溝通能力、價值觀契合度及未來規劃,與學校注重「品格培養」的教育特色相匹配。

面試通過者需參加前述的獎學金筆試,考試內容與11年級WACE課程深度銜接,充分考察學術基礎。

最終,學校將結合材料審核、面試表現及筆試成績進行綜合評估,確定獲獎名單。

結果通知方面,成功申請者將收到學校的書面通知,未入選者不再單獨通知;且學校的評審決策為最終結果,不接受覆核申請。

聖法蘭西斯衛理公會教會學校

聖法蘭西斯衛理公會教會學校(SFMS)創立於1960年,距今已有50多年的歷史,有超過10,000名學生畢業於該校。

2003年聖法蘭西斯中學榮獲新加坡教育部頒發的「新加坡高質量院校」的稱號(SQC),是新加坡的頂尖私立學校之一。

學校提供小班化教育,因材施教。

擁有經驗、資歷強大的教師,及完善的設施,聖法蘭西斯衛理公會教會學校致力於通過一個育人的學習環境和均衡、多樣化的教材,帶給學生培育性和全能性的教育。

該校是首批在2003年6月獲得新加坡教育部素質級教育資格的7所私立學院之一。

隨後聖法蘭西斯中學又獲得ISO9001認證、人力開發獎、新加坡創新級學校和新加坡教育服務素質獎。

新加坡聖法蘭西斯衛理中學開設從中學一年級至A水準的全部課程。

在整個教學體制上與政府公立學校一致,並在教學質量上趕超公立學校。

獨特的學術路徑:新加坡聖法蘭西斯衛理公會教會學校提供三種國際化的學術路徑,可滿足國際學生的不同需求。

卓越的教學品質:新加坡聖法蘭西斯衛理公會教會學校的教師經驗豐富、愛崗敬業且具有專業資質;同時我們還設有旨在幫助學生的學業成就補習計劃(AAP)。

以學生為中心的支持環境:新加坡聖法蘭西斯衛理公會教會學校以其友好、熱情和「家庭式」的關懷精神而著稱。

豐富的文化環境:新加坡聖法蘭西斯衛理的學生來自於遍布全球的20多個國家和地區。

國際認可的資格:作為新加坡聖法蘭西斯衛理任何課程的畢業生,將獲得國際認可的證書/文憑,能夠申請就讀位於新加坡、英國、澳大利亞、美國以及遍布全球各地的其他許多國家的大學。

教牧關懷:新加坡聖法蘭西斯衛理採用了你能做到!(YCDI)模型,關注年輕人的社會和情感發展的能力,培養學生成為有責任感和有愛心的成年人。

祝願每一位努力的學子都能如願以償,開啟屬於自己的國際化教育篇章!

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