第二学期的2门课，就没那么幸运了。数据挖掘课(Data mining for manager)还好，有个来自马来西亚的男孩子牵头，团队4个人还算顺利地完成了任务。但预测建模(Predict modeling)课，其他组都是5个人，只有我们组里才3个人，除了我，1个是欧亚裔的新加坡女孩，1个是马来西亚的华人男孩。临到讨论团队作业时，那个马来西亚华人退学了（他在我的第二个学期入学，入学2周内，如果不想学，学校允许退学）！然后只剩下我和那个欧亚族裔女孩。我俩分工，我写代码，她根据代码写分析报告。快到交作业的时候，我问她报告写得怎么样了，她说还没开始呢！我慌了，赶紧自己开始琢磨报告和PPT。因为老师需要我们每个团队必须讲PPT，占部分的10%。
我们选的是新加坡组屋转售的数据分析。我用刚学的R语言做了数据清理，建模，可视化和预测分析。但写成报告形式，对我难度太大。我只得Google别人写的数据分析报告，然后依葫芦画瓢，按照报告结构说些自己的分析观点。 我的团队PPT陈述排在最后一节课的最后一个。认真听完别人团队的PPT陈述后，我修改完善了EDA部分和模型分析部分，同时发送给同组的女孩，请她作最后的完善，并与我一起在规定的时间内给老师做陈述。 她答应了。我稍微放松了一下。结果，临到我们组陈述时，她发WHATSAPP给我，说她家里有事，课不能上，当然也不能跟我一起陈述。我一下子就懵了，怎么办？！这最后一节课我上得六神无主，老师在点评，我在下面直犯嘀咕：到底是讲还是不讲？讲只能一个人去讲，不讲就得不到这个10%！我必须做个了断！ 我以最快的速度给老师写了封邮件，大意是，我已经完成了报告和PPT，但由于团队成员只有我1个人，所以我将放弃PPT陈述，但我保证会提交最后的完善的代码、报告和PPT。
老师还在点评，估计也没空看到我的邮件。在轮到我陈述的最后一课，老师叫我名字的时候，我悄悄退出了网上课堂！！我不想太尴尬，只能放弃这个10%！！ 之前团队相识的同学，纷纷在WHATSAPP上问我怎么啦？为什么退出课堂，我只能跟他们解释，我英文不太好，怕一个人讲得不好，更尴尬！
我万万没料到，一个小小的团队作业，竟给我如此深刻的教训。我应该在第一个组员退出时就早点跟老师沟通，申请加入其他组或提请老师另作安排的。 这次事件后，我甚至起了放弃学下去的念头。直到2021年圣诞节前夕，我上网查了第二学期的成绩，看到这门课得了C+，过了！！！我才决心继续学下去，善始善终学完既定的所有课程。 古人不是有句话吗？“穷且益坚，不坠青云之志”！坚持，就是胜利！
Chapter 3 乐乎哉? 其乐无穷!(How to study)
青春须早为，岂能长少年。 ----孟郊
线下考试，滑铁卢！
6门课，6次考试。本来说好都是线下闭卷考试。第一学期因为疫情反扑，大家对疫情心存芥蒂，学校改为了线上；第二学期，本来学校坚持线下，但DELTA肆虐，同学们跟学校据理力争，又改为了线上；第三学期，正值OMICRON横行新加坡，但因为新加坡早在2021年10月就做好准备与病毒共存，所以学校线下考试没人提出异议。
经历过4次线上考试的我（好处是，可以在家考，在规定的2小时内自主完成试卷后通过网络上载答卷纸，老师不会监督你是否去查阅资料，但会网上比对答案，判断你是否抄袭），以为线下考试，不让讨论，不让互相抄，至少应该可以开卷自己查资料吧。考前，我认真地复习了一周，力争每个知识点，每张讲义都看到。但对于那些深奥难懂的统计学和机器学习术语，要完整地用英文背下定义，以及理解数据分析的每个步骤，用专业的统计术语读图分析数据，难啊~~我只能尽力去理解，去记，去背，去尝试计算。 考CRM那天，我一进考场，顿时傻了。总共30人考试，安排了3位监考老师，一人一座，教室四周都是监控摄像头——简直比我当年高考还严格。监考老师严格按时间和要求，履行监考任务。不到时间，不能提前读题；时间结束，不能多写一个字。桌上只能摆自己的身份证，笔和计算器。包包手机静音放在考场指定的圈内，考卷上还要写自己的座位号。
我甚至连计算器都忘了带。粗略看了下考卷。三大部分，第一部分2小题，主要考记忆。刚好在考前我猛背了一下，14个要点应该记得差不多，其他的就只能自己临场发挥了。第二部分是看图分析和计算，有将近10个小题，我挑最确定地做了几题。第三部分，是敏感性和精确性计算，还有一些R代码写出来运行结果分析，有关决策树和广告投放渠道最优化问题分析的，要解释哪步错误，R方分析。我穷尽了脑子里残存的记忆，飞快地在纸面上写下了能写的部分，然后，2小时到了~~然后，我还没写完~~
我悲催地交卷了。走出考场，我跟同学们聊了聊，发现不独我没写完，一大半的人都没写完。我又释然了，我不过是想求得一个及格的分数，应该不会那么惨得不到吧？ DV的考试，吸取CRM考试的教训。我花了双倍的时间去复习和理解。数据可视化，重在实操，线下考试，怎么去测试实操呢？老师没说，只划了重点，说瀑布图、甘特图必考。怎么个出题法，自己琢磨去。考试那一天，我快速浏览了一下考卷，发现实操部分占一半，需要记忆的知识点也将近占了一半！这是要考得我老眼昏花的节奏！
我搜刮完印象中的知识点，发现记得全术语，写得对英文单词，但术语的进一步解释，完全记不住原话，只能用自己的理解胡乱解释一通。什么数据属性的分类、定义，数据变量分类及可视化，创建有效的数据仪表板，数值数据分析中的推理分析，假设检验分析，蒙特卡罗模拟，还有各种可视化的举例分析，诸如正态、偏态分布，箱线图、散点图、相关性分析，等等，都是草草点到为止。这门课，又是掐著点交的卷，仍有几题答不出。呜呜 ~~
老师最后一节课，给我们讲解了考题。同组的同学跟我一样感慨：这节课应该是第一节就给上的啊，知识点归纳得这么好！ 正所谓：书到用时方恨少，临到考试悔当初啊！
4月中旬，所有的考核成绩将会公布。不出意外的话，我想我应该能按计划圆满完成学业，取得商业分析专业的研究生文凭。
拿到文凭不是目的。长达一年的学习经历，个中的苦与乐，煎熬与折磨，以及尝试各种不同新兴工具终有所获的小喜悦，是花钱也买不来的人生小确幸。
谁说"人到中年万事休，中年以后不接招”！人到中年，学点年轻人的本事，更深深体会到孟郊的那首诗：青春须早为，岂能长少年！ 回眸是春，望眼是秋。中年应有中年的淡定和自信，依靠内在的坐标自省自悟，才能在这个不确定的大环境中做到内心不再惶恐，不再摇摆不定。 这是在这个长夏无秋冬的赤道蕞尔小国一年多的求学经历教会我的。人生就是要自找压力，永不放弃学习。 我辈当自勉，小辈更当谨记。
古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 （图文来自新加坡眼APP网友若邻）
