第二學期的2門課，就沒那麼幸運了。數據挖掘課(Data mining for manager)還好，有個來自馬來西亞的男孩子牽頭，團隊4個人還算順利地完成了任務。但預測建模(Predict modeling)課，其他組都是5個人，只有我們組裡才3個人，除了我，1個是歐亞裔的新加坡女孩，1個是馬來西亞的華人男孩。臨到討論團隊作業時，那個馬來西亞華人退學了（他在我的第二個學期入學，入學2周內，如果不想學，學校允許退學）！然後只剩下我和那個歐亞族裔女孩。我倆分工，我寫代碼，她根據代碼寫分析報告。快到交作業的時候，我問她報告寫得怎麼樣了，她說還沒開始呢！我慌了，趕緊自己開始琢磨報告和PPT。因為老師需要我們每個團隊必須講PPT，占部分的10%。
我們選的是新加坡組屋轉售的數據分析。我用剛學的R語言做了數據清理，建模，可視化和預測分析。但寫成報告形式，對我難度太大。我只得Google別人寫的數據分析報告，然後依葫蘆畫瓢，按照報告結構說些自己的分析觀點。 我的團隊PPT陳述排在最後一節課的最後一個。認真聽完別人團隊的PPT陳述後，我修改完善了EDA部分和模型分析部分，同時發送給同組的女孩，請她作最後的完善，並與我一起在規定的時間內給老師做陳述。 她答應了。我稍微放鬆了一下。結果，臨到我們組陳述時，她發WHATSAPP給我，說她家裡有事，課不能上，當然也不能跟我一起陳述。我一下子就懵了，怎麼辦？！這最後一節課我上得六神無主，老師在點評，我在下面直犯嘀咕：到底是講還是不講？講只能一個人去講，不講就得不到這個10%！我必須做個了斷！ 我以最快的速度給老師寫了封郵件，大意是，我已經完成了報告和PPT，但由於團隊成員只有我1個人，所以我將放棄PPT陳述，但我保證會提交最後的完善的代碼、報告和PPT。
老師還在點評，估計也沒空看到我的郵件。在輪到我陳述的最後一課，老師叫我名字的時候，我悄悄退出了網上課堂！！我不想太尷尬，只能放棄這個10%！！ 之前團隊相識的同學，紛紛在WHATSAPP上問我怎麼啦？為什麼退出課堂，我只能跟他們解釋，我英文不太好，怕一個人講得不好，更尷尬！
我萬萬沒料到，一個小小的團隊作業，竟給我如此深刻的教訓。我應該在第一個組員退出時就早點跟老師溝通，申請加入其他組或提請老師另作安排的。 這次事件後，我甚至起了放棄學下去的念頭。直到2021年聖誕節前夕，我上網查了第二學期的成績，看到這門課得了C+，過了！！！我才決心繼續學下去，善始善終學完既定的所有課程。 古人不是有句話嗎？「窮且益堅，不墜青雲之志」！堅持，就是勝利！
Chapter 3 樂乎哉? 其樂無窮!(How to study)
青春須早為，豈能長少年。 ----孟郊
線下考試，滑鐵盧！
6門課，6次考試。本來說好都是線下閉卷考試。第一學期因為疫情反撲，大家對疫情心存芥蒂，學校改為了線上；第二學期，本來學校堅持線下，但DELTA肆虐，同學們跟學校據理力爭，又改為了線上；第三學期，正值OMICRON橫行新加坡，但因為新加坡早在2021年10月就做好準備與病毒共存，所以學校線下考試沒人提出異議。
經歷過4次線上考試的我（好處是，可以在家考，在規定的2小時內自主完成試卷後通過網絡上載答捲紙，老師不會監督你是否去查閱資料，但會網上比對答案，判斷你是否抄襲），以為線下考試，不讓討論，不讓互相抄，至少應該可以開卷自己查資料吧。考前，我認真地複習了一周，力爭每個知識點，每張講義都看到。但對於那些深奧難懂的統計學和機器學習術語，要完整地用英文背下定義，以及理解數據分析的每個步驟，用專業的統計術語讀圖分析數據，難啊~~我只能盡力去理解，去記，去背，去嘗試計算。 考CRM那天，我一進考場，頓時傻了。總共30人考試，安排了3位監考老師，一人一座，教室四周都是監控攝像頭——簡直比我當年高考還嚴格。監考老師嚴格按時間和要求，履行監考任務。不到時間，不能提前讀題；時間結束，不能多寫一個字。桌上只能擺自己的身份證，筆和計算器。包包手機靜音放在考場指定的圈內，考卷上還要寫自己的座位號。
我甚至連計算器都忘了帶。粗略看了下考卷。三大部分，第一部分2小題，主要考記憶。剛好在考前我猛背了一下，14個要點應該記得差不多，其他的就只能自己臨場發揮了。第二部分是看圖分析和計算，有將近10個小題，我挑最確定地做了幾題。第三部分，是敏感性和精確性計算，還有一些R代碼寫出來運行結果分析，有關決策樹和廣告投放渠道最優化問題分析的，要解釋哪步錯誤，R方分析。我窮盡了腦子裡殘存的記憶，飛快地在紙面上寫下了能寫的部分，然後，2小時到了~~然後，我還沒寫完~~
我悲催地交卷了。走出考場，我跟同學們聊了聊，發現不獨我沒寫完，一大半的人都沒寫完。我又釋然了，我不過是想求得一個及格的分數，應該不會那麼慘得不到吧？ DV的考試，吸取CRM考試的教訓。我花了雙倍的時間去複習和理解。數據可視化，重在實操，線下考試，怎麼去測試實操呢？老師沒說，只劃了重點，說瀑布圖、甘特圖必考。怎麼個出題法，自己琢磨去。考試那一天，我快速瀏覽了一下考卷，發現實操部分占一半，需要記憶的知識點也將近占了一半！這是要考得我老眼昏花的節奏！
我搜刮完印象中的知識點，發現記得全術語，寫得對英文單詞，但術語的進一步解釋，完全記不住原話，只能用自己的理解胡亂解釋一通。什麼數據屬性的分類、定義，數據變量分類及可視化，創建有效的數據儀錶板，數值數據分析中的推理分析，假設檢驗分析，蒙特卡羅模擬，還有各種可視化的舉例分析，諸如正態、偏態分布，箱線圖、散點圖、相關性分析，等等，都是草草點到為止。這門課，又是掐著點交的卷，仍有幾題答不出。嗚嗚 ~~
老師最後一節課，給我們講解了考題。同組的同學跟我一樣感慨：這節課應該是第一節就給上的啊，知識點歸納得這麼好！ 正所謂：書到用時方恨少，臨到考試悔當初啊！
4月中旬，所有的考核成績將會公布。不出意外的話，我想我應該能按計劃圓滿完成學業，取得商業分析專業的研究生文憑。
拿到文憑不是目的。長達一年的學習經歷，個中的苦與樂，煎熬與折磨，以及嘗試各種不同新興工具終有所獲的小喜悅，是花錢也買不來的人生小確幸。
誰說"人到中年萬事休，中年以後不接招」！人到中年，學點年輕人的本事，更深深體會到孟郊的那首詩：青春須早為，豈能長少年！ 回眸是春，望眼是秋。中年應有中年的淡定和自信，依靠內在的坐標自省自悟，才能在這個不確定的大環境中做到內心不再惶恐，不再搖擺不定。 這是在這個長夏無秋冬的赤道蕞爾小國一年多的求學經歷教會我的。人生就是要自找壓力，永不放棄學習。 我輩當自勉，小輩更當謹記。
古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。 （圖文來自新加坡眼APP網友若鄰）
