迪莫克表示，补习对新加坡学生和家长有很高的吸引力，家长认为补习能有效提高孩子的考试成绩，而且别人家孩子都在补习，自己的孩子也不能输。
新加坡的补教业规模庞大，媒体发表的报告说，私人补教行业年产值高达10亿新加坡元（7.2亿美元）。
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焦虑和压力
一味的追求成绩和不能落后于别人的心理，也造成越来越多的新加坡年轻人受到焦虑和压力所苦。
政府的调查报告甚至表明，年轻人自杀的案例和在校成绩差有关系。
新加坡自杀防治团体SOS说，最近几年求助自杀防治热线的年轻人越来越多，2016至2017年有1883名10至19岁的年轻人拨打SOS热线求助，2017至2018年增加到2059人。
杰克的妈妈表示，她并不太担心密集的功课表和竞争压力会影响杰克的心理和精神健康，“周末他比较放松，有时间上教堂，听音乐。”
教育改革
与此同时，新加坡政府也开始关注儿童和青少年精神健康的问题，以及更广泛的教育改革的方向。
新加坡政府推出“少教多学”的政策，试图减轻孩子的考试压力，让考试题目更具开放性，而不是单纯的说教和死背。
迪莫克说，“少教多学政策鼓励学生用自己的方式学习，培养团队合作，发挥自我思考，在某种程度上是在打破教师垄断课堂的现象。”
