在新加坡，一起令人痛心的学前教育中心虐童事件近日曝光，一名女教师不仅对同事虐待女童的行为坐视不管，还试图掩盖，最终被家长通过监控揭发。
涉事的被告为 29 岁的中国籍女教师，她面临一项违反儿童与青少年法令以及一项妨碍司法公正的指控。起初，她否认有罪，但在庭审过程中改变态度，于 4 月 10 日当庭对违反儿童与青少年法令的指控认罪，案件将在 4 月 14 日宣判，另一项指控仍在审理中。而实施虐待行为的是另一名 30 岁的女教师，目前其案件也在审理阶段。出于对受害女童的保护，媒体暂不能披露任何可能暴露女童身份的信息。
案件详情显示，两名涉事女教师负责照顾一个两岁幼儿班级，其中包括受害女童。2022 年 6 月 27 日上午，被告走进教室后，坐在能看到一张靠墙桌子的位置。当时，女童正被另一名教师困在桌子与墙壁之间。一分钟后，女童试图从桌下爬出，被告用手指向女童的位置提醒了同事，随后该同事迅速将女童推回桌底，并坐在桌旁，将桌子紧紧顶在墙上，阻止女童逃出。女童每次试图起身，都会被桌子撞击后再次被困。
庭上披露，被告明知同事行为不当，却未采取任何行动。随后，该同事拿起塑料隔板，一边训斥女童，一边多次用隔板拍打女童头部和脸部，致使女童大哭并脸部出现瘀伤。整个虐童过程持续长达 10 分钟，被告始终无动于衷，未对女童施以援手。
当天下午女童回家后，母亲发现其脸部瘀伤，第二天便向校方询问情况。实施虐待的女教师却向女童母亲隐瞒实情，称无事发生。校方展开调查后，被告才向校长透露那名同事 “可能” 打了孩子，并让校长查看监控。最终，校方选择报警，被告被停职，后续转岗从事行政工作。这起事件引发社会对学前教育机构监管的强烈关注，期待相关部门能加强管理，保障儿童的安全与权益 。
