新加坡壹世界國際學校榜鵝數字校區開放日來啦，了解壹世界教育的最佳方式，記得預約~
開放日時間
2025年11月15日上午10點
開放日安排
與學術團隊面對面交流
參與精彩的探究式學習工作坊
跟隨嚮導參觀榜鵝數字校園
開放日亮點
與榜鵝校區校長Mr James Morris 及團隊面對面交流，了解課程與升學優勢
探索全新超現代數字校園
深度了解壹世界「以學生為中心」的教學理念
體驗 Inquiry-led（探究式）學習現場
感受多元、包容、溫暖的校區文化
接下來跟小文了解新加坡壹世界國際學校榜鵝數字校區
新加坡壹世界國際學校榜鵝數字校區
新加坡壹世界國際學校榜鵝數字校區（OWIS Digital Campus）作為壹世界教育集團在新加坡東北部的旗艦校區，自2023年啟用以來，已迅速發展成為一所提供從幼兒教育（3歲）至高中畢業（18歲）完整IB課程體系的現代化全齡段教育樞紐。校區坐落於充滿活力的榜鵝地區，憑藉其前瞻性的建築設計和技術融合的教學環境，為學生提供了卓越的學習體驗。
學校秉承「世界級國際教育」的核心理念，致力於通過探究式學習，培養學生的批判性思維、創造力、社會責任感和全球視野。截至2025年，校區已匯聚了來自超過70個國家和地區的1200多名學生。我們堅持執行「30%國籍上限」政策，成功構建了一個真正多元、包容且富有同理心的國際化學習社群，確保每位學生都能在跨文化環境中成長為適應力強、具備未來競爭力的全球公民。
學校環境
坐落於新加坡充滿活力的榜鵝地區，新加坡壹世界國際學校榜鵝數字校區（OWIS Digital Campus）是一座自2023年起啟用的現代化教育地標。其整體設計深度融合了「技術融合」與「可持續發展」理念，旨在為學生打造一個安全、包容且能激發無限潛能的學習環境。
步入校園，首先映入眼帘的是配備了智能教學設備的現代化教室，而其核心亮點則是獨具特色的「技能工作室」——這裡彙集了STEAM實驗室、機器人與創客空間，專為培養學生的未來技能而設。與專業科學實驗室、設計藝術工作坊及資源豐富的現代化圖書館共同構成了一個激發創新與探究的學術中心。
在學術之外，學校同樣重視學生的全人發展，世界級的禮堂與靈活的黑箱劇場為表演藝術提供了專業舞台，而多樣化的室內體育館、戶外運動場及健身中心則確保了學生體能與團隊協作精神的同步成長。
課程安排
新加坡壹世界國際學校榜鵝數字校區（OWIS Digital Campus）提供從幼兒教育（3歲）到高中畢業（18歲）的連貫國際課程體系，採用「IB + Cambridge」雙軌制。
IB PYP（Early Childhood – Grade 5）
核心理念：
以學生為中心，鼓勵通過探究式學習（Inquiry-based Learning）提出問題、探索世界。
教學特色：
跨學科主題教學，注重社交、情感、學術多方面發展。
語言支持：
提供EAL（英語作為附加語言）幫助非母語學生融入。
特色項目：
部分年級可選「中英雙語項目」（Chinese-English Bilingual Programme）。
Modified Cambridge（Grades 6–8）
課程定位：
作為PYP與IGCSE之間的橋樑，幫助學生適應更專業的學科學習。
學科設置：
英語、數學、科學、人文、藝術、體育、第二語言等。
能力培養：
加強獨立學習、批判性思維與團隊協作能力。
Cambridge IGCSE（Grades 9–10）
課程特點：
全球認可度高，科目選擇靈活，適合不同興趣與能力的學生。
常見科目：
包括但不限於英語、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、經濟學、計算機科學、藝術與設計等。
評價方式：
筆試、口試、課程作業與實踐評估相結合。
IB DP（Grades 11–12）
課程結構：
六大學科組（語言與文學、第二語言、社會科學、實驗科學、數學、藝術）
三大核心要素：
知識理論（TOK）、拓展論文（EE）、創造、行動與服務（CAS）
培養目標：
為進入世界頂尖大學做準備，注重學術深度與綜合素養。
大學認可：
IB DP文憑被全球主流高校高度認可。
特色課程與支持項目
中英雙語項目（Grades 3–5）：
適合希望強化中文能力的學生。
學術英語準備課程（Grades 6–8）：
幫助英語非母語學生快速適應主流課程。
課後活動（CCA）：
涵蓋體育、藝術、科技、社區服務等多種選擇，支持學生全面發展。
技能工作室（Skills Studios）：
數字校區特有，注重STEAM、數字素養與未來技能培養。
新加坡壹世界國際學校榜鵝數字校區教育特色
未來導向的無縫課程體系 雙軌制學術路徑
學校採用「IB PYP → Modified Cambridge → Cambridge IGCSE → IBDP」這一國際黃金課程路徑。該體系既保證了小學階段的探究式學習樂趣，又通過劍橋課程夯實學術基礎，最終以極具挑戰性的IBDP文憑為學生的全球頂尖大學申請鋪平道路。
注重高階思維能力培養
課程設計超越知識記憶，強調批判性思維、研究能力和創造力。無論是PYP的跨學科主題探究，還是DP的拓展論文（EE）與知識理論（TOK），都旨在培養學生解決複雜問題的能力。
全球認可的學術資質
IGCSE和IBDP文憑均被世界主流大學高度認可，其標準化的評估體系確保了學術成績的公信力，為學生未來的學術發展提供堅實保障。
技術深度融合的教學模式 獨樹一幟的「技能工作室」
這是數字校區的核心亮點。校內設有專門的STEAM實驗室、機器人與編程中心、3D列印和創客空間。學生從低年級起就能接觸前沿科技，將創意變為現實，系統性地培養未來技能。
全場景技術賦能
技術不僅限於特定教室。所有教室均配備智能互動白板和高速網絡，支持個性化學習和混合式教學模式，讓技術成為日常學習的有機組成部分。
項目式學習驅動
學校鼓勵學生利用技術工具完成跨學科項目，例如設計一個可持續城市模型或編寫一個解決實際問題的應用程式，從而在「做中學」中深化理解與應用。
真正的多元文化社群 嚴格執行「30%國籍上限」
這是學校構建多元文化的基石。該政策確保了沒有任何一個國籍的學生群體占據主導地位，從源頭上創造了一個平衡、包容的國際化環境。
跨文化沉浸式體驗
在一個由70多個國家和地區學生組成的「微型聯合國」里，跨文化交流是日常。學生在小組合作、社團活動和日常互動中，自然地學會尊重差異、理解不同觀點，培養真正的同理心。
全球視野內化於心
多元文化環境不僅是背景，更是教學內容。學校將全球議題融入課程，鼓勵學生關注世界，培養他們作為全球公民的責任感和行動力。
全人教育與個性化支持 多元化的語言支持項目
學校提供中英雙語項目（Grades 3-5）和學術英語準備課程（Grades 6-8），滿足不同語言背景學生的需求，幫助他們順利融入主流課程並保留文化根基。
豐富的課外活動體系
從體育、藝術到科技和社區服務，廣泛的課後活動（CCA）確保學生在學術之外，能夠發展興趣、鍛鍊領導力、培養團隊精神，實現全面發展。
關注學生身心健康
學校營造了一個安全、關懷的校園氛圍，配備專業的輔導團隊，關注學生的情緒健康與個人成長，確保每個孩子都能在支持性的環境中自信成長。
可持續與現代化的校園環境 綠色建築與可持續理念
校園設計本身就是一個生動的教材。其獲獎的建築設計融入了節能環保元素，潛移默化地向學生傳遞可持續發展的重要性。
專業級設施支持全面發展
世界級的禮堂、黑箱劇場、室內體育館和現代化圖書館等一流設施，為學術、藝術、體育等所有領域的學習和展示提供了專業平台。
環境即「第三位老師」
開放式的學習空間、充滿自然光線的教室和精心設計的戶外活動區，都在激發學生的好奇心與探索欲，讓環境本身成為促進學習的積極力量。
看完文章的你，記得及時聯繫小文預約訪校，並添加小文微信深入了解~
來源：學校官網
