教育部宣布，2020年試行的全面科目編班（Full Subject-Based Banding，簡稱Full SBB）制將於2024年在各中學推行，取代分流制。這樣的變化會給學生，給新加坡教育帶來什麼？
什麼是全面科目編班
全面科目編班（Full SBB）是教育部不斷努力培養學習樂趣和開發多種途徑以滿足學生不同優勢和興趣的一部分。
圖片來源：新加坡教育部
從 2020 年開始，全面科目編班（Full SBB）在 28 所中學試行。在 O level和 N level考試中參加 SBB(Sec) 的學生取得了令人鼓舞的結果，收到學生、家長和老師的積極反饋，教育部決定將 SBB(Sec) 擴展到 Full SBB，在 2022 年至 2024 年期間，每年將逐步推廣到更多中學。
在全面科目編班（Full SBB）安排下，將不再有單獨的 Express、N(A) 和 N(T) 課程，學生將進入混合形式的班級，在那裡他們可以與不同優勢和興趣的同齡人互動。
其他科目，如藝術、設計和技術、食品和消費教育以及音樂，將作為一套共同課程的配套科目在初中提供。教育部也將超越PSLE（新加坡小六會考）的科目限制，許符合條件的學生從中二開始提供要求更高的人文科目。
01 初中
通用課程 在混合形式的課程中，學生將共同學習一組科目，約占課程時間的三分之一。
藝術；
品格與公民教育；
設計與技術；
食品和消費者教育；
音樂；
體育；
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可選科目
英語、母語、數學、科學和人文學科將在G1、G2和G3年級提供。學生可以根據資格標準和指導方針選擇這些科目。
從中一開始，所有中學生都可以根據學生每門學科的 PSLE 成績水平 (AL) 提供更高要求的英語、母語、數學和科學。
在中一開始之後，學生還可以根據他們在中學的表現以更高的要求提供這些科目。
從中二開始，學生還將能夠提供更高水平的人文學科（地理、歷史和英語文學）。
要求不高的科目
在中一，學生通常會根據他們的 PSLE 分數從一個科目級別開始，或者根據他們在個別科目中的 PSLE 表現從更高級別開始。
母語課程（MTL）
在應對 MTL 學習方面遇到特殊困難的學生可以選擇 G1 或 G2 ，鼓勵學生根據自己的優勢更好地定製學習，從2024年開始中學不再提供母語B科。
02 高中
必修科目
學生將按照與初中相同的水平修讀必修科目。符合資格標準的學生也可以靈活地選擇更高等級的科目。
英語；
母語；
數學；
科學；
人文學科；
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選修科目
學生可以靈活選擇適合自己興趣和優勢的科目級別的選修科目，例如附加數學、藝術和設計與技術。
03 理工學院
從 2024 學年開始擴大理工學院預科課程 (PFP)，PFP 將擴大到允許更廣泛的學生群體從基於實踐的預科途徑中受益。
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考生的英文、數學和成績最佳三個科目（ELMAB3）的總分要求則依然保持在12分或以下，英文等其他學科成績要求也不變。
要求放寬後，預計每年有多200名學生受惠。他們可憑成績到理工院修讀一年基礎課，再修讀專業文憑課程。目前PFP每年提供1500個學額。
04 國家考試
從2027年畢業的中學生開始，學生將參加新的新加坡-劍橋中學教育（SEC）考試，SEC將反映學生提供的科目和科目等級。
這類似於A level考試，學生參加H1、H2和H3級別的科目。
至於小學畢業生則繼續參加PSLE（新加坡小六會考），學生則參加標準或基礎級別的科目。
