前天（1月2日，周四），新加坡各教育部小學和幼兒園的一年級新生開學。小二至小六學生，以及幼二孩童則在昨天（3日）回到校園學習。這樣的安排讓校方能夠更好地幫助新生，在開學第一天適應並融入新環境。全國中學生也在前天迎來新學年的開始。各校通過迎新活動，幫助新生適應校園生活。
新加坡作為留學目的地，向來受國際學生和家長歡迎。除了本身已有的優勢，一些外在因素，也放大了新加坡的吸引力，讓這個小紅點在吸引國際學生的競爭中「躺贏」。
富人有財力，因此會想好備案。要是想移居到華人社會，能選擇的大概只有新加坡。
有些父母打算讓孩子先申請成為新加坡永久居民及公民，先鋪好路，期待自己日後也能順利入籍。
除了國際局勢，國際學生自己國家的政策也可能變相讓新加坡更具吸引力。像雙減政策和進行中考分流改革，就促使一些中國父母把孩子送來新加坡念書。
「在這個過渡階段，很多父母無法接受自己的孩子有五成機會無法升上高中，而必須報讀職業或技術學校。他們希望孩子能擁有含金量高的文憑，因此只好到國外尋求機會。」
排除外在因素，新加坡原本就對國際學生和家長很具吸引力。新加坡的社會穩定、治安好、城市建設完善，都是一些基本因素。
新加坡的教育質量好，也是亮點之一。本地政府學校的口碑向來好，但不容易考進。不過，中小學生還能選擇上國際學校，而這裡的國際學校辦得有聲有色，學生的國際文憑高中課程（International Baccalaureate）會考成績也相當傲人。專業人士指出，新加坡的這些優勢在過去幾年被更多人注意到。「很多家長瞬間留意到新加坡，通過各方面意識到新加坡的發展和教育優勢，形成了來新留學的潮流。東風來了，機會是給準備好的國家的。」
自1995年以來，新加坡九至十歲的學生在全球小學生數學和科學成績評估中一直名列前茅。新加坡公立小學的課程既創新又具前瞻性，課程結合資訊科技、創意與謹慎思維和解決難題的技巧。
新加坡的政府中學教育側重於培養學生們的思考能力和開發他們的智力潛能，獲得了國際認可。每個課程都有嚴格的標準，教師們鼓勵每個學生髮揮他們最大的潛能，達到儘可能高的目標。
以上內容主要源自聯合早報
中小學生數理表現居首
聯合早報 訊
教育部2024年12月4日發文告，公布新加坡學生在「2023年國際數學與科學趨勢研究」（Trends in International Mathematics and Science Study，簡稱TIMSS）的表現。這項調查針對小學四年級和中學二年級學生，每四年進行一次。
抽樣選出接受調查的6500多名小學生和4700多名中學生來自全國各校，共有64個國家和地區參與這一輪調查。
平均分最高五大教育體系均來自亞洲
新加坡小四生在數學取得615平均分，低於2019年的625分；台灣以607分名列第二。平均分最高的五大教育體系都來自亞洲，當中包括韓國、香港、日本。中二生表現最佳的五大體系同樣來自亞洲，新加坡以605分蟬聯榜首，這個分數也比2019年的616分來得低。
科學方面，新加坡小學生的平均分為607分，表現比2019年的595分好；中學生的平均分為606分，略低於四年前的608分。
教育部指出，調查結果再次肯定新加坡學生在數學和科學的一貫好表現，超越其他參與國和地區的同齡學生。雖然小四生的數學分數略有下滑，但他們的表現仍然超越國際平均水平。
表現較弱本地學生平均分 仍高於國際平均水平
即使是分數最低20％的新加坡學生，他們的平均分，還是高於國際平均水平。
以小學為例，這組學生在數學取得547分，仍高於國際平均的503分；科學則取得543分，也高於國際平均的494分。至於中學，數學和科學的國際平均分都是478分，表現較弱的本地學生，分別在數學和科學取得525分和526分，比國際平均表現來得好。
這項調查由國際教育成就評估協會進行，測試學生對知識的掌握、應用和推理能力。教育部說，本地學生在數學和科學都展現很強的應用和推理能力，能利用數理概念解決問題。
以應用能力為例，小學生在數學科目上取得平均分615分，高於國際平均的505分；而在推理能力方面，中學生在科學科目上取得608分，也遠高過國際平均的476分。
這項調查把學生的表現分為四個等級，最低為基本，最高為優等。本地38％小學生和39％中學生，同時在數學和科學達到優等，高於國際中位數的3％。
調查自1995年推出以來，新加坡每一輪都參加，曾在2003年、2015年和2019年名列第一。
以上資訊源自聯合早報
IB成績表現優於全球 聯合早報 訊
國際文憑高中課程會考成績放榜，新加坡考生平均考獲38.4分，高於全球的29.2平均得分。
總部設在瑞士的國際文憑組織，2024年12月18日公布2024年國際文憑高中課程（International Baccalaureate，簡稱IB）成績。
新加坡有2442名考生參加去年11月的IB專業文憑課程和職業教育證書課程考試，全球考生則共有2萬1894人。與去年相比，新加坡考生人數增加了7.4%。
新加坡考生的及格率達98.2%，也高於全球的72.5%。
IB考試滿分為45分。全球共有1766名考生取得40分以上的優異成績，當中有1590人來自亞太區，而過半是新加坡考生，共有844人得分優於40。
學生多麵價值 遠超評估分數所能涵蓋
國際文憑組織自2023年5月起決定不再公布滿分人數，以避免引發學生、學校、社區之間的惡性競爭。組織強調，學生及全球授權學校各具特色，各有不同文化，社會經濟情況各異，群體規模也不一。學生的個人成就，也遠超評估分數所能涵蓋。希望改變做法之後，能更全面地體現學生的多麵價值和綜合能力。
新加坡藝術學院、新加坡體育學校、聖若瑟書院國際學校、華中國際學校等提供IB課程的學校，陸續公布考生成績。
體育學校有30名學生應考，四分之三考獲至少38分，及格率百分百。
華中國際學校考生超過180人，及格率99.5%。過半考獲至少38分，平均得分37.6分。
加拿大國際平均分是35分，25名學生成績在40分以上，38名學生在38分以上，及格率99%。
聖若瑟書院國際學校考生283人，逾六成考獲至少40分，平均得分40分。
藝術學院考生159人，考獲至少38分的也有過半。
以上內容源自聯合早報
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