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AI大潮席捲全球
當生成式AI能一鍵生成設計、代碼甚至論文，人類創造力的價值如何界定？智慧財產權保護體系該如何適配技術變革？
2025年8月4日至5日，一場聚焦人工智慧時代智慧財產權核心挑戰的高規格國際會議在新加坡國立大學（NUS）法學院舉行，為全球教育界和產業界共同關注的這些問題提供了答案。
全球智慧
共探教育新路
本次大會由新加坡國立大學法學院技術、機器人、人工智慧與法律中心（TRAIL）和EW Barker法律與商業中心主辦，並由哥倫比亞大學法學院、牛津大學法學院、清華大學法學院聯合承辦。
這是全球頂尖學府首次在人工智慧與智慧財產權交叉領域展開深度學術合作。來自10多個國家的100餘位學者、政策制定者和行業領袖齊聚一堂，以「人類創造力為根基」為核心共識，共同探索人工智慧時代智慧財產權教育的新路徑，深入研討技術高速發展帶來的智慧財產權難題。
會議由谷歌、位元組跳動、新加坡知識產權局（IPOS）等10餘家機構提供支持。世界智慧財產權組織（WIPO）總幹事鄧鴻森在主題演講中明確指出：「生成式AI雖發展迅猛，卻只是熟練的複製者，缺乏人類創新獨有的原創火花。」
他強調，人工智慧應被視為工具，智慧財產權制度和技術必須始終以人類創作者為中心，而教育正是培育這種創造力的核心載體。這一觀點得到了現場專家的廣泛認同，也成為貫穿本次峰會的主線。
跨界聯動
構建合作範式
作為本次峰會的核心亮點，全球頂尖高校的跨界聯動為智慧財產權教育提供了新範本。四所承辦高校不僅共享了人工智慧與智慧財產權領域的課程資源，還共同啟動了「全球青年智慧財產權學者計劃」，計劃每年選派50名學生參與跨國聯合研究。
這一舉措將促進不同國家和文化背景的學生在人工智慧與智慧財產權交叉領域的交流與合作，為培養下一代跨學科學術人才奠定基礎。
會議期間，還舉行了一場重要的「知識產權局負責人圓桌會議」，由新加坡國立大學法學院TRAIL聯合主任戴維·譚（David Tan）教授主持。世界智慧財產權組織總幹事鄧鴻森、英國知識產權局（UK IPO）執行長亞當·威廉士以及新加坡知識產權局（IPOS）執行長陳光輝等共同參與，分享了各自在智慧財產權領域的實踐經驗與見解。
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會議討論了多項議題，其中特彆強調了通過公眾諮詢來設計智慧財產權體系的重要性，以便在技術顛覆與可持續發展等全球性挑戰面前發揮有效作用。各國智慧財產權主管機構負責人的對話，為政策制定與學術研究的結合提供了寶貴思路。
產教融合
探索實踐新知
峰會上，諸多行業實踐案例為教育改革提供了思路。
戴維·譚教授在討論中以新加坡時尚產業為例進行了分析，他指出，在新加坡，商標等法律保護較為有力，但時尚版權保護相對薄弱，「仿製品」現象較為常見。
這一現象直接推動新加坡國立大學在設計與法律專業開設了「AI創作倫理」交叉課程，目前已有300餘名學生參與。該課程通過實際案例教學，讓學生了解人工智慧在創作過程中可能引發的倫理和法律問題，為未來在產業界處理類似問題做好準備。
戴維·譚教授還提到，在社交媒體和人工智慧的助力下，行業成功更加依賴於潮流引領與品牌建設。同時，他呼應了新加坡總理黃循財關於人工智慧創造新工作的觀點，指出生成式人工智慧可以加速設計創作，助力小企業進入市場。
為期兩天的會議共舉行了30多場報告，聚焦人工智慧時代智慧財產權的前沿議題。清華大學的何天翔教授在會上聚焦「AI生成內容版權歸屬」這一難題，提出「教育需強化『人工因果關係』認知」，即教會學生辨別AI輸出中「人類創意輸入」的核心價值。
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這一觀點得到了谷歌亞太區法務總監的重視，並被納入「高校合作計劃」，未來將聯合開發相關教學案例庫。通過高校與企業的合作，將實際問題轉化為教學案例，有助於學生更好地理解和應對人工智慧時代複雜的版權問題。
未來展望
共建全球平台
關於未來的行動計劃，世界智慧財產權組織總幹事鄧鴻森在會上透露：WIPO將於2025年12月正式推出「人工智慧基礎設施交換平台（AIII）」。該平台旨在為探討人工智慧時代版權基礎設施問題提供一個專用空間，也是各方交流想法和探索實用解決方案的中立論壇。
值得關注的是，該平台專門設置了「教育合作專區」，計劃與全球50所高校共建「AI智慧財產權案例庫」，並支持學生參與國際規則制定研討。這一舉措為高校將理論轉化為實踐提供了絕佳機會。
新加坡國立大學法學院院長Simon Chesterman表示，這為高校提供了將理論轉化為實踐的絕佳機會。據悉，NUS已率先申請成為該平台的首批合作高校，並計劃選派20名研究生參與試點項目。
通過參與WIPO的國際平台，學生將有機會直接接觸全球智慧財產權規則制定的討論，提升跨文化溝通和協作能力。
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這場匯聚全球智慧的峰會，不僅明確了「人類創造力」在人工智慧時代的核心地位，更讓教育界看到了跨界合作的力量——從課程設計到人才培養，從學術研究到產業實踐，智慧財產權教育正逐步形成「全球聯動、本地落地」的新生態。
此次大會的成功舉辦，為全球智慧財產權教育的未來發展指明了方向：唯有堅持以人為本，加強國際合作與實踐導向，才能培養出適應時代需求的智慧財產權專業人才，為創新驅動發展保駕護航。
互動話題
在AI快速發展的背景下，你認為高校應如何平衡「技術創新」與「智慧財產權保護」教育？
