新加坡推崇精英教育，在新加坡的教育體系中有一種特殊的選拔，就是在小學三年級時都會收到新加坡教育部的邀請，可自願選擇是否參加GEP的選拔考試。
高才班選拔（Gifted Education Programme簡稱GEP），通過選拔到的幸運兒們，獲得一次「重新投胎」的機會。
有人也叫做天才班，進入高才班的學生大約是新加坡頂尖的1％的學生。
一輪考試
天才班的選拔考試是這樣的，每年小學三年級的八月份（一般是月底），新加坡教育部會組織全國的三年級學生進行初選（screening test，第一輪），邀請所有的小學生參加，測試英文和數學。
範圍是小學一至三年級教學大綱內容，主要目的是考察基本知識掌握是否紮實。通過第一輪篩選後，約有10%的學生會進入到第二輪。
一般對於考過GEP第一輪的學生，可以提前申請轉去自己心儀的名校（也要看學校的當年名額），建議在10月底之前提交申請。經過初選後，大概會有4000名學生受邀進入第二輪考試。
二輪考試
第二輪會在10月初舉行，測試包括 英文、數學、綜合能力測試。
這些考試不僅僅是針對知識內容本身，而是對他們的能力進行評判性和創造性的評估，綜合能力測試也不是單純的IQ測試，而是一個評估學生抽象、推理和理解能力的考試。
數學和英語考試內容要深好多，英語中的一些詞是小學畢業會考PLSE 中的詞彙，數學中要考到簡單圖形的周長和面積，這就超出了小學三年級的大綱。這個就是看孩子有沒有自學和超前學習能力。
綜合能力測試I和II就是我們常說的智商測試，前者偏向語言文字類，後者偏重數字和圖形，當然有時候會將二者結合起來，對孩子知識掌握的要求還是很高的。
最終大概500名學生（1%的比例）將有幸進入GEP班。數學成績優異的孩子會有較大機會被特殊選拔出來。男女比例是二比一。
錄取通知書大概在11月上旬，就是第二輪考試後的3-4周公布，GEP的具體成績不公布。
擁有天才班的九所學校
通過考試的學生可以在新加坡最好的9間小學中選擇一間就讀。
這九所小學分別是：
英華學校、公教學校、恆力小學、南華小學、南洋小學、萊福士女子小學、樂賽學校、聖希爾達小學、道南小學。
九所學校基本上就是教育部官方認證的毫無疑問的「名校」了。
個別學校是單一的男校或者女校，所以有些性別的限制。其中最好的混校是南洋小學，女校是萊佛士女子小學，男校是英華ACS。
教育部會建議家長為子女就近擇校。選擇學校前，教育部會舉辦針對GEP學生的高才課程講解會 （大概在11月初）。
這九所小學教授GEP學生的教師都經過了嚴格的選拔，由教育部專門負責人和學校校長層層把關。即使通過教師選拔，也要進行嚴格訓練後才能上崗，從基礎課程到情感教育再到個別差異化教學都要學習。
在執教後，還要定期參加教師培訓班、經驗交流會，學習和了解國外高才教育經驗。以確保這些教師不僅有較好的學科知識，在教學中也能夠有針對性的因材施教，開發出學生潛能。
另外，教材、設備、考試等都是教育部特別安排的，和學校主要的聯繫是借用學校的教室。GEP的教材也和主流(Main Stream)的教學大綱不同。
新加坡培養GEP學生的教學方式
首先是在課程上，GEP學生實行的是充實制課程，即以普通課程教學計劃為基礎，首先保證普通課程任務的完成，然後再深度和廣度兩方面挖掘，引入新內容，適度的加寬和加深。
這一做法既保證了天才兒童離開充實課程後能夠回歸正常教學，又不至於給他們造成過重負擔。
在這一模式中，做到了真正的以學生為中心。GEP課程要求要更符合個人需要和興趣、培養更高層次的思維能力、提供發現和體驗式學習的機會、提供開放式的問題解決方案、教授獨立研究的研究技巧、提供校外學習經驗(例如，實地考察及社區參與計劃)等等。
而除GEP核心課程外，像是公民道德、藝術、手工等課程GEP學生和非GEP學生是採用混合上課，學生們可以分享經歷體驗，幫助他們建立更親密的關係，有利於身心健康發展。
此外，GEP學生的課程中還有一項重要的內容就是道德和情感教育，這主要是為了培養學生的社會責任感和健康的道德價值觀，內容也十分豐富，如道德、倫理教育、社會服務等。
天才班學生的其他選擇
對於那些回到普通學校修讀普通課程的GEP學生或者放棄擇校的GEP學生，教育部會保留他們的GEP資格。在小六DSA時候，可以憑藉此資格，優先直升名校。
他們只需要提供相關申請資料，參加學校面試，通常一樣可以被提前錄取。而一直就讀GEP課程的學生，通常只有RI和RGS需要面試，其他學校，只需提供申請資料，就會被直接錄取。
