新加坡的開國元老李光耀曾說：
「教育是確保下一代取得成功的最重要元素。」
在新加坡，人們對於教育可以說是看的很重要的了，不論是什麼皮膚的人種，對於新加坡人來說，讓有天賦才能的年輕一代接受最好的教育，使他們的潛力得到充分發揮是新加坡政府和領導人以及每個家庭的期待。
新加坡在2019年被評為「全球最適合低齡小孩成長的國家」。
在這裡我們來總結下新加坡低齡小孩學習的優勢：
1 教育投入
新加坡政府每年在教育上有大量的投入，在財政預算中，教育經費支出居於第二位，僅次於國防開支。多年來，新加坡教育投資占GDP的4%左右，占財政收入的23%左右。採用優秀的教材和高質的教學方法培育人才，精心設計最適合的教育體系，以培養精英為目標，時至今日，新加坡的教育已獲得世界的廣泛認可，也深受眾多家長青睞。
2 精英教育
新加坡推行的是精英教育。其理念是：讓優質教育資源首先滿足優質學生，以使教育效益最大化。
為達到這一目的，新加坡學生從小學開始就要進行分流，分別是小三的高才班考試和小六的畢業會考。成績好就可以進入名校高才班。進入高才班的學生大約是新加坡頂尖的1%的學生。中學生畢業時參加英國劍橋普通教育證書「GCE O-LEVEL」水準考試，畢業證書由英國劍橋委員會統一頒發，受世界各國承認，根據考試的成績決定進入初級學院（JC，相當於國內的高中）、理工學院（Poly)或工藝學院（ITE）繼續深造。
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3 雙語教學
新加坡是一個多元文化的移民國家，促進種族和諧是政治治國的核心政策，新加坡以穩定的政局、廉潔高效的政府而著稱，是全球最國際化的國家之一。
大多數新加坡人都通曉至少兩種語言，分別是英語和自己的母語。所有新加坡的學生除以英語為主要教學語言外，都要必須修讀所屬族群的母語課程。所以如果是華人學生，在基礎教育階段，將學習十年到十二年的華語課程。
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新加坡教育體制同世界接軌，並且官方語言是英語，全民英語素質好，加上四分之三的華人，形成特殊的雙語環境，為中國學生提供了一個及其容易適應的語言環境。
作為世界語言體系中的流通語言，英語能力不僅僅只代表一種語言工具，更可以從側面反應一個國家的開放程度，經濟發展等等情況。新加坡的雙語環境為低齡孩子的語言能力育成創造了極佳的條件。
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4 素質教育
為了使學生能夠在學校中得到全面發展，新加坡教育部強制性規定所有小學、初中生必須參加四大組別中的一項活動。這四大組別是體育活動團體、制服團體、表演藝術團體、協會和學會團體。 每一組別都有各自的教學特色。
1）體育活動團體：體育活動，就是各類體育比賽項目。體育活動的目的就是鍛鍊學生的健康活力、公平競爭和團隊精神。
2）制服團體：有男童軍、女童軍、紅十字等。這些人基本上每天活動就是穿制服走隊形之類的，當然還有其它的很多。制服團體活動則通過灌輸學生自立、適應力、自律及服務精神來使他們成為良好公民。是最難進的團體，也是非常辛苦的團體。
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3）表演藝術團體：表演藝術團體就是各種合唱團、舞蹈隊、華樂團、管樂團、弦樂團、鋼琴、口琴、手搖鈴、舞台劇比比皆是。
4）協會和學會團體：協會就是一群興趣相投的人聚在一起搞搞活動。數學、自然科學、天文學、IT、華文學會，基本上要什麼有什麼。
新加坡CCA課程活動不僅僅使學生在興趣方面得到長足發展，而且，在集體活動中，學生漸漸學會了什麼是吃苦耐勞、團隊合作，因此，對於新加坡學生而言，新加坡CCA課程活動最大的教學特色就是使學生增強意志、強健體魄、增長智慧等。每個學校的CCA負責教師都會將多方面內容融入到精心設計的各項活動當中，彌補學校教育、家庭教育的不足。所有活動都強調與社會交流，灌輸核心價值觀，提升孩子的領導才能。
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5 陪讀政策
世界上開放低齡留學的國家不少，但每個國家最低入學年齡和年齡不盡相同，各個國家的陪讀政策及簽證也有差異。對於低齡留學，其實家長們普遍都不太放心那麼小的孩子獨自生活，能去陪讀對於他們而言是非常重要的。新加坡開放陪讀政策，允許學生的母親、祖母或外祖母其中的一人申請陪讀簽證到新加坡陪讀。
在新加坡有最低的入學年齡，只要孩子滿三周歲，即可申請新加坡的學生簽證。新加坡政府非常重視父母對孩子教育的參與和溝通，尤其是小學，所以新加坡政府規定陪讀母親在學生在孩子年滿16周歲之前都可以申請陪讀。
想讓孩子低齡留學新加坡的家長，只要孩子滿三周歲，即可申請學生簽證。相比部分入學年齡比較晚的國家，孩子能早早來到新加坡，儘早熟悉異國環境是再好不過的了。所以新加坡可謂是最適合低齡留學的國家之一。
