

眾所周知,O Level的英文是很多中國學生的痛,尤其是很多半路從中國轉校來新加坡讀書的孩子, 來到這才發現,原來自己和本地同齡人的英語相差這麼多!剛來英文就落下了一大截;更悲慘的是,所有其他科目如數學地理物理化學......也都是用英文教!真是英語一門不好,牽連門門不好!
在學校上英文課對很多這樣的孩子來說太痛苦,因為本地人的英文從小几乎是母語般的存在,老師在課堂上是跟著普通的教學大綱走,更不會為了照顧這些「中國留學生」而放慢進度,也不會講基礎性的語法等,最後造成差距越拉越大,孩子們對英語徹底喪失了信心......

O水準考試又是那麼的關鍵, 可以說是「一考定終身」,在中國,不管怎樣,至少都能上高中,高考之後的選擇也很多,一本不行有二本,三本。但是在這裡,早早就會通過O水準考試決定能不能上大學。所以儘早備考才是關鍵,對於明年中三中四的中國留學生們,這裡跟大家分享一些學習方法,希望大家在一年或兩年後的今天,英文能夠取得優異的成績!
O水準英文備考小建議
多多閱讀,廣泛積累
通過精讀轉化寫作
課下做足常識功課,補充不足
有針對的選擇,集中突破重點題型
具體做法
1、多多閱讀,廣泛積累
想要增加詞彙量和語言功底,一定要經過長期的讀書積累。需要泛讀和精讀相結合,通過泛讀鍛鍊閱讀速度,學習常識知識;通過精讀,學習詞彙和語法句型,提高對文章的理解。
2、通過精讀轉化寫作
英語不是中國學生的母語,所以要想練就紮實的寫作功底,學習精彩的表達,不能自己「造句」,要從地道的母語文章中學習,這就是「讀轉寫」。寫作是很考驗人的語言功底,如何展現和運用語言,文章中的好詞好句,敘事方法,語言展現都是可以學習的內容。之後對於寫作,十分有幫助。養成良好的閱讀習慣,一定是好的寫作水平的奠基石。
3、課下做足常識功課,補充不足
我們很多學生都是從中國來新加坡求學,那麼對於很多常識性的熱點問題敏感度不高,畢竟各個國家的文化不同。O水準考試內容和話題會涉及很多新加坡當地文化,需要大家額外去學習,做到真正了解考試涉及到的熱點問題。
4、有針對的選擇,集中突破重點題型
既然是考試,就要有戰略戰術,作為新移民的孩子們要和從小英語作為母語的本地孩子站在同一個平台拼,難度可想而知。比如寫作部分,可以集中一種文體加強練習,相比較於記敘文,議論文是很好的選擇,能夠在短期內提分。
聯邦樂尚2020年O水準英文集訓營即將開營!
我們的優勢
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適合學生
在讀的各個政府學校及私立學校的中三或中四的學生。
中國學生一般學不好英文,主要是沒有找到合適的方法,感覺花了很多時間和精力,卻覺得收效甚微。O水準英文的學習一定要講究技巧及高效。我們的教研團隊根據多年教學經驗總結出一套專門針對中國留學生提高英文能力水平及在考試中出成績的獨家教學方案,資料和課程體系。
開課時間
2020年1月4號開課,每期3個月(48課時)
每周六日上午10:00-12:00
課程配套

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