新加坡教育部（MOE）周四（9月10日）宣布，從明年的小一報名練習開始，大多數小學將把 Phase 2C 的預留名額從目前的 40 個增加到 60 個。
對於招生規模較小（小一入學名額少於 180 個）的學校，Phase 2C 的預留名額將維持在 40 個。在今年的報名練習中，179 所小學中有 27 所的招生人數少於 180 人。
教育部表示，Phase 2C 對所有兒童開放，無論此前是否與學校有聯繫，因此增加預留名額將為那些沒有特殊關係的家庭提供更多機會。
Phase 2B（針對父母在學校擔任志願者，或與學校所屬宗教/宗族團體有聯繫的兒童）的預留名額將維持在 20 個。
Phase 2B 及更早階段的兒童將繼續優先於 Phase 2C 的申請者入學。從 2A 到 2C 補充階段，只要申請人數超過空缺名額，都將採取抽籤方式。
由於 Phase 2C 的配額增加，可能會減少 Phase 2A（針對父母是該校校友的兒童）的可選名額。
例如，在一所擁有 240 個名額的學校中，如果 Phase 1（預留給有兄弟姐妹在校的兒童）占用了 90 個名額，那麼在剩餘的 150 個名額中，20 個將預留給 Phase 2B，60 個預留給 Phase 2C。這意味著 Phase 2A 僅剩 70 個名額，低於之前的 90 個。
12 所學校實行「雙軌制」方案
從明年的報名開始，在學校周邊 2 公里內公共住房（HDB）占比低於 40% 的 12 所學校，還將將其 Phase 2C 的名額分為兩個相等的軌道：一個面向居住在 2 公里內的申請者，另一個面向 2 公里以外的申請者。在每個軌道內部，不再享有家校距離的優先權。
這 12 所學校主要分布在武吉底美（Bukit Timah），少數位於馬林拜岸（Marine Parade），分別是：
Anglo-Chinese School (Junior)
Anglo-Chinese School (Primary)
CHIJ (Katong) Primary
Methodist Girls' School (Primary)
Nanyang Primary School
Ngee Ann Primary School
Pei Hwa Presbyterian Primary School
Raffles Girls' Primary School
Singapore Chinese Girls' Primary School
St. Margaret's School (Primary)
Tanjong Katong Primary School
Tao Nan School
新加坡公民將繼續享有優先權，永久居民（PR）的申請將在所有公民申請者錄取完畢後才予以考慮。
如果每個軌道的公民申請人數超過名額，將進行抽籤。如果某個軌道有剩餘名額，這些名額將轉移給另一個軌道的公民申請者。
例如，一所學校有 60 個預留名額，分為 30-30 兩個軌道。如果 2 公里以外只有 25 名公民申請，那麼剩餘的 5 個名額將交給 2 公里內的公民申請者。
教育部表示，將定期審查該名單，以考慮學校周邊住房概況的變化，但預計不會頻繁變動，因為「住房概況在短期內不會發生劇烈變化」。
當被問及 Anglo-Chinese School (Primary) 在 2030 年搬遷至 Tengah 後是否仍在該名單上時，教育部表示，其住房概況將發生變化，因此將不再參與該方案。
教育部指出，雖然大多數小學招收來自各種背景的學生，但部分學校的社會經濟構成較為單一，反映了其周邊社區的特點。
「這在一定程度上是由於目前小一報名框架中的家校距離優先權所致，在需要抽籤時，優先順序由公民身份決定，其次是家校距離。」
教育部長李顯龍（Desmond Lee）在國會大廈向記者表示：「我們希望我們的學校保持開放和包容，讓孩子們能夠走出自己的社交圈，結識不同背景的朋友。」
「他們將接觸到不同的觀點，學習如何彌合分歧，並建立相互理解。」
平衡不同觀點
教育部表示，這些變化是其持續審查政策以提高小學入學機會和支持包容性的一個環節，這些政策是根據家長、學校領導和校友的反饋制定的。
李部長表示，各方廣泛認同小學應向不同背景的家庭開放，但在實現方式上存在分歧。
有些人希望為沒有特殊關係的家庭預留更多名額；而另一些人則傾向於降低或取消家校距離的權重。
他補充道：「我們在做出每項改變時，都必須平衡不同的考量。例如，我們知道家長非常看重學校離家近，尤其是對於年幼的孩子，而且兄弟姐妹在同一所學校就讀會更方便。」
李部長表示，教育部將繼續向每所學校投入資源，確保所有學生都能獲得優質教育，並將跟蹤報名結果以決定進一步的調整。
「我們將繼續尋求在兄弟姐妹優先權、家校距離、校友關係以及對社區的貢獻等不同考量之間取得平衡。」
