愛國主義教育,新加坡是香港很好的榜樣

2019/10/12   •   1萬閱
香港的教育問題根深蒂固,看似的自由和民主,實際上卻可能掩蓋了殖民教育的陰影。與新加坡的愛國教育形成鮮明對比,香港年輕人的愛國意識普遍薄弱。本文剖析香港教育的困境,從殖民時期的英語教學、拒絕加入民族元素,到通識教育的偏離方向,以及香港獨派對社會的破壞。與新加坡的愛國教育相比,香港在愛國意識的培養上顯得滯後。了解新加坡的愛國教育模式,或許能為香港尋找一些啟示,促使香港重新審視教育的定位與方向,培養民族認同感和愛國主義,而非散播分裂和對立。

新加坡的愛國主義教育非常注重社會實踐環節,除了開放法定機構、新生水廠等場所,還把愛國主義教育引入到社區。

為了從小培養公民的愛國精神及其對國家的歸屬感,學校非常注意在日常生活中進行薰陶。

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新加坡還在小學增加了課程輔助活動(Co-Curricular Activities,簡稱CCA),中學又增加了社區服務計劃(Community Invovlement Programme,簡稱CIP),目的是培養學生對社會的責任感,以及對國家的歸屬感與獻身精神。

通過參與社區活動,學生可以培養為人民服務的美德,並且跟同學建立起深厚的友誼。

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香港港獨分子打著

民主、自由的口號

破壞香港的和平、穩定

枉顧他人的利益、安危

肆意破壞公共設施、堵塞道路

嚴重影響香港各行各業的運作與發展

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新加坡總理李光耀一直強調:

西方民主不適合新加坡

1992年,新加坡國父李光耀到訪香港大學

說了這麼一句話:

我從不相信民主會帶來進步,

我認為民主只會帶來退步,

我年復一年看到這種情況發生。

香港青年們,醒醒!

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