新加坡IB會考及格率99.15%,遠超全球平均水平

2022年01月13日   •   6669次閱讀

1月4日,國際文憑 (IB) 考試成績放榜啦。在全球238個滿分得主中,超過一半都來自新加坡,占了133個席位。本次IB文憑考試新加坡共有18所學校參加。包括新加坡藝術學院(SOTA)、新加坡體育學院、英華學校(獨立)(ACSI)、聖約瑟夫學院(SJI)和華僑中學國際學校。

去年11月,在全球參加IB考試的16,800多名學生中,新加坡只占了8分之1,只有2,156名學生參加。但其中有一半(1,062名)的學生都獲得了40分及以上的分數(滿分是45分哦)。因此,新加坡學生的平均分被拉得很高,對比去年的38.35分,這次獲得了40.6的平均分,高於全球的32.27分以及亞太地區的37.02分一大截!

而新加坡考生的及格率相比去年的97.73%,今年也達99.15%之高!遠遠高於全球的87.02%和亞太地區的95.13%。這也意味著學生們只要考了,就會及格。而且還有一半的幾率拿到高分!說了這麼久,是不是還有小夥伴不知道,這個IB到底是什麼呢?和新加坡版「高考」 A Level又有什麼區別?今天來給大家科普一下。

01 IB文憑考試是什麼?

IB課程即國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)。是為全球學生開設的,從幼兒園到大學預科「一條龍」的課程。IB致力於為3至19歲的學生提供智力、情感、個人發展、社會技能等方面的教育,使其獲得學習、工作以及生存於世的各項能力。所以和其他學校的課程相比,IB課程體系比起考試成績,更注重學習方式。

在升入大學預科階段之前,IB課程很多都是用綜合性評估代替純考試計算成績的。而在大學預科階段,學生需要在6組不同方向的課程中選擇一科修讀,各科課程難度也至少分為兩個層級。學生們可以根據自己的興趣愛好和未來道路進行選課。除了需要完成6門課程的學習之外,學校還特別注重回饋社會。學生需要完成150小時的社會實踐和4000字的論文,才能獲取學歷。

與新加坡政府學校「高考」A Level一樣,IB大學預科項目成績和文憑在國際認可度可是很高的(受到超過140個國家承認)。學生們也可以憑此文憑申請許多知名大學,包括牛津、劍橋、哈佛這些世界一流的大學。

02 除IB外,新加坡基礎教育

全球領先也是世界公認的

在國際教育界,評價一個國家或地區的基礎教育水平有個標準,也就是經濟合作與發展組織的國際學生評估計劃(PISA)。這項計劃對全世界15歲學生的學習水平進行測試,每三年舉行一次。新加坡在這項測試中一直名列前茅。2015年更是拿下科學、數學、閱讀三項第一。

而在2018年國際學生評估計劃(PISA)報告中,新加坡學生在科學、數學和閱讀方面保持著優異的成績,世界排名第二,排名僅次於中國。新加坡中學生們也在國際大賽中斬獲許多獎項。例如在2018年舉辦的全球青年物理學家錦標賽中獲得總冠軍;第15屆國際地理奧林匹克競賽中獲得一金兩銀一銅,總排名第二。

03 那新加坡教育到底是如何成就

這麼多人才的呢?

人才投資

首先,新加坡優先在教師與學生上投資,而非設備(當然也沒懈怠)。新加坡的國家獎學金制度和「任人唯賢」制度,使許多優秀的學生獲得去世界頂尖大學深造的機會。新加坡教師行業對優秀學子的吸引力也獲得了全球讚譽。政府為了增加教師行業的吸引力並保留人才,特意提供了慷慨的教學獎學金和高於中值的起薪。

同時,新加坡也致力於發現和發展優秀人才,並將其加入公職行列。政府獎學金得主每學習1年,就必須在公共部門服務至少2年。表現最出色的教師也會獲得領導職位,同時也有很多教育部官員選擇回歸教師身份。

雙語教育

李光耀對於「英式教育」的先見之明更是使新加坡從眾多國家中脫穎而出。他將英語作為主要教學語言,另外啟用雙語教育,讓學生們同時精通自己的母語(如漢語、馬來語、泰米爾語)。這使新加坡學生們憑藉著在英文上的優勢,成為全球許多競賽中的頂尖選手。

不僅如此,雙語教育也使學生擁有更強的適應能力,讓學生們在不同環境下有更具優勢的適應程度。語言同時也是建立情感的橋樑,多會一種語言,就更有助於自己建立社會關係。

多種出路可供選擇

中學畢業後,學生不只有一條前往高中(Junior College)的道路,他們也可以選擇理工學院(Polytechnic)或工藝教育學院(ITE)學習自己有興趣的課程。他們可以提前學習專業知識,朝自己的夢想更進一步。理工學院學生在畢業後,也可以與高中學生一樣,通過成績進入大學繼續深造。當然,他們也可以憑藉理工學院的專業文憑進入職場工作。條條道路通羅馬,新加坡提供了多種選擇,讓學生選出最適合自己的道路。

新加坡的精英教育也不只在中等和高等教育機構體現,這一套體系遍布全國的社區學校、職業技術院校和理工學院,為所有人提供優質的教育。

全面性發展

在新加坡,學生們還需要參加課程輔助活動(CCA),也就是興趣社團。新加坡的CCA十分多樣化,有體育類的、藝術類的、學術類的,還有童子軍等等。

學生們可以在CCA中學會許多課上學不到的專業知識,還能增強社交能力、團隊合作和批判性思維。CCA表現優異的學生還能代表學校出戰,為學校爭光,而且在升學中也有加分項。

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