當一所承載了數代人青春與回憶的學府，宣布將要離開它駐守了五十年的家園時，湧上心頭的，是難以言喻的複雜情感。
對於無數公教初級學院（CJC）的校友而言，惠德里路（Whitley Road）不僅僅是一個地址，它是揮灑汗水的球場，是挑燈夜讀的課室，是與摯友分享心事的角落。
這裡被視為交通便利的「黃金地段」，校園裡的每一磚一瓦，都沉澱著光陰的故事。因此，當「搬遷」二字被正式提出時，不舍與疑慮，是再自然不過的反應。
(圖片來自海峽時報官網)
「搬遷一所大學並不容易，尤其是一所已有50年歷史的學校。」學校委員會主席陳國強先生的這句話，道出了決策過程的艱辛。
這並非一個輕率的決定，而是經過了長達兩年的審慎研究，以及與各利益相關者的反覆磋商。身為校友，他深知校園所承載的情感重量。
然而，站在時代發展的十字路口，面對未來的召喚，有時必須做出艱難但必要的抉擇。這不僅是一次告別，更是一場為了迎接更廣闊天地的「新生」。
告別黃金時代
為何必須離開惠德里路？
情懷之外，現實的考量更為迫切。公教初院現有的惠德里路校舍，建於上世紀七十年代，歷經風雨，設施已顯老舊。
隨著教育模式的不斷革新，互動式、可配置的現代化學習空間已成為剛需，而老校區的硬體條件在滿足這些新需求上日益捉襟見肘。
更關鍵的是，校園所在的地契租約將於2029年到期。這一切都指向一個明確的現實：校園更新，勢在必行。
（圖片來自海峽時報）
此次搬遷，是教育部「初級學院校園更新計劃」第二階段的重要一環，與英華初院、國家初院等名校並列。這本身就說明，硬體升級已成為提升頂尖學府競爭力的關鍵。
對於「黃金地段」的留戀，校方也進行了理性分析。隨著新加坡交通網絡的高度發達，地鐵線路四通八達，學生們的出行早已不再局限於某一區域。學校管理委員會成員甚至親自體驗，從裕廊乘地鐵到榜鵝，車程也不超過一小時。
對於心智成熟、出行獨立的初院學生而言，地理位置的敏感度遠低於小學，追求更優質的教育資源和發展機會，才是更為核心的訴求。
擁抱數碼未來
榜鵝，下一個教育創新高地
如果說離開是「必然」，那麼選擇榜鵝則是「遠見」。這次遷校遠非簡單的平移，而是將高中教育置於一個充滿活力的創新生態系統之中。
榜鵝，作為新加坡最年輕、發展最迅速的新鎮之一，聚集了大量年輕家庭，而榜鵝數碼園區（Punggol Digital District）的崛起，更是為這裡注入了強勁的科創動力。公教初院將成為榜鵝新鎮的首所高中學府，其戰略意義不言而喻。
副總理兼貿工部長顏金勇在備忘錄簽署儀式上指出，此舉是「刻意把高中教育帶到一個能運用知識、發展技能，並讓學生在課堂外可學以致用的生態環境」。
新校區毗鄰新加坡理工大學（SIT），公教初院將成為唯一一所與大學坐落在同一園區的初院。這種「近水樓台」的優勢，將為學生提供前所未有的學習體驗。
（圖片來自CNA）
數碼園區本身就是一個巨大的「生活實驗室」，無論是科學還是人文學科，學生們都能在這裡找到理論與實踐結合的真實場景。
為了將這一願景落到實處，公教初院已與新加坡理工大學、裕廊集團、新加坡網絡安全局、新光學校、國家公園局和全國青年理事會等六大機構簽署了合作備忘錄。
這意味著，未來的公教學生將有機會接觸數字領域的最新進展，參與企業和機構的真實項目，其學習的廣度和深度將得到極大拓展。這不僅是為學生進入大學做準備，更是為他們融入未來社會、成為創新人才鋪平道路。
傳承與新生
如何在新校園延續公初精神？
物理空間的遷移，最令人擔憂的莫過於精神家園的失落。公教初院獨特的文化遺產和教育傳統，能否在新環境中得以延續？
對此，教育部與校方都給出了鄭重的承諾。教育部明確表示，將與校方緊密合作，確保搬遷計劃順利進行，並在新校址保留公教初院的文化遺產和特色。
據悉，學校將成立一個專門的委員會，負責梳理對學生和學校歷史具有重要意義的元素，並探討如何將它們融入新校園的設計中。這可能包括遷移現有的重要建築元素，或以創新的方式復刻歷史文物與集體記憶。
（圖片來自CNA）
目標是讓新校園不僅擁有先進的設施，更能引發老校友的情感共鳴，讓「公初精神」有形地傳承下去。從惠德里路到榜鵝，改變的是地理坐標，不變的是作為一所天主教學校，服務社群、追求卓越的初心。
新校園不僅將從榜鵝數碼園區汲取活力，也將以其數十年來積澱的青年活力、服務精神和貢獻文化，反哺這個新興社區。
從惠德里路到榜鵝，從一個時代的中心走向另一個時代的未來。公教初院的這次遷徙，是一次深思熟慮後的勇敢抉擇。
它告別的，是一個滿載榮光與回憶的物理空間；它擁抱的，是一個與國家發展同頻共振、充滿無限可能的創新未來。
Alina | 編輯
Cecilia | 審核
