編者按：
林海燕是新加坡寫作人、劇場工作者，「海燕等人」劇團藝術總監，專欄寫作近20年。2020年她突患失語症，一度無法書寫和言語，幾乎失去與文字的連接。五年後，她的第九本文字作品《模範答案》即將出版。以下是她為本書撰寫的自述。
寫作，是一條寂寞之旅。
但雖然一個人，一路上卻有很多人陪伴。
多年來我與文字為伍：小學寫作文，中學寫日記，當記者時寫新聞，離職後寫專欄。偶爾問自己，為什麼要與讀者分享自己的生活？我的生活有什麼好寫的，讀者會有興趣嗎？我也擔心如果透露太多，無意中會揭露家人與朋友的隱私。剖析內心深處的脆弱與喜悅，需要勇氣、智慧和判斷，督促我不斷學習。
我自2006年開始專欄寫作，一晃近20年。專欄就像一篇日記，記錄生活的日常，如何升華成生命的精彩，還有對歲月的感恩。
劇場工作者林海燕也愛好寫作，《模範答案》是她的第九本文字作品。
文字的力量
五年前的一場病，令我突然無法寫字和講話。我很沮喪，但無法通過言語和文字表達沉重的悲痛，讓我更沮喪。這才發現，只有在文字里我才找到真正的自己。
2020年6月，我患上失語症，文字水平跌至谷底。半年後的12月，我好不容易推出了籌備兩年的第一本個人文集《只給孩子四雙鞋》，記錄了我與三個孩子的成長經歷。我深信，寫作有療愈作用，讓我康復。
五年後，續集《模範答案》誕生了。
圖說：對號入座，是不是人生的模範答案？（沈成枝繪圖）
我希望讀者可以通過專欄里的小故事，聯想起自己生活里的點點滴滴是否也有類似之處？我們各自的際遇也許不同，但遇到挑戰時所面對的無助、無力和無奈，卻是相同的。期待彼此字裡行間的互動，可以喚醒另一個更有勇氣、更有自信的你。
模範作文
作為一位家長，我也希望自己的孩子可以寫出「模範作文」，取得高分。我們似乎都在尋找模範答案——考試時怎麼回答才會獲得更高分數？怎麼準備老師才會滿意？怎麼表現上司才會豎起大拇指？怎麼講話孩子才會聽話？
我們的教育，希望培養怎樣的學生？是循規蹈矩的模範生，還是勇於探索的拓荒者？我們的回答，是由衷而發的心裡話，還是需要別人認可的答案？
圖說：2013年，海燕的老大小六會考畢業後，她創作了舞台劇《小六會不會考》，探討教育制度對孩子所造成的影響。
現實生活里，很多時候的標準答案，恐怕是後者。我們總是害怕做錯事、說錯話。後者往往讓我們取得高分，日子過得容易些。
過自己想要的人生
即將出版的新書《模範答案》，鼓勵讀者不要追求模範答案，而是創造屬於自己的理想人生。繼《只給孩子四雙鞋》之後，這本續集精選2015年至2025間發表的59篇隨筆，當中記錄三代人的生活點滴。
我在自序中寫道：「隨著三個孩子步入成年期，我也開始走入「空巢期」——老大工作了、老二在國外深造、老三忙著念書與課外活動、老公的工作也排得滿滿的、一家五口相聚的時間越來越少、雙親的體力與記憶力快速下降——我能為自己與家人做些什麼？
圖說：孩子長大後離家，是家長成長過程中的必經之路。
我希望孩子可以過自己想要的人生，活成自己想要的樣子，開心地做好自己。生活里永遠存在許多大大小小的問題；不同的人會有不同的解答，而且答案不止一個。不要盲目追求別人認可的模範答案，努力創作屬於你的人生，活出精彩。
新書發布會邀你出席
此書邀請資深輔導員袁鳳珠女士（家庭與心理治療師）寫序，她分享：「讀海燕的著作，我看到她對婚姻與家庭的注重，也開心她能夠堅持寫作，秉持她對戲劇的熱愛，有智慧地經營自己的人生。我喜歡海燕的現身說法，她把自己的實際生活融入書里，讓人覺得不做作，親切與溫暖。海燕的文字簡單易懂，書里包含許多小故事，可以讓父母反思與檢討。」
作家尤今寫道：「在海燕的文字里，藏著棉被、藏著指南針。孩子不管置身於雪地里或叢林中，都能找到溫暖、找到方向。睿智而溫馨的她，透過理性和感性兼具的教育方式，為孩子營造了一個桃源，使快樂成了他們生命里永遠的維他命。」
作者丈夫馬炎慶指出：「考試題目可能有模範答案，但做人和人生沒有。沒有一個模式適合每個人，大家也不一定追求同樣的目標。一家人需要互相學習、包容和信任，共同為創作自己的模範答案而努力！」
圖說：一起撫育三隻小馬，是讓作者與夫婿馬炎慶最開心的作業。
活動亮點：
跨代演出與互動，探討親子關係與挑戰
林海燕分享育兒點滴，現場回答觀眾的提問
相聲演員蘇維勝主持，並攜孩子呈獻趣味表演
歌手王志文現場演唱新書主題曲《小小的我》
劇場演員蘇維勝與張天驍演讀《後會無期》
作者簽名留影，答謝讀者的支持
活動信息：
活動地點：新加坡國家圖書館16樓觀景閣
活動費用：免費，掃碼報名
Alex丨編審
林海燕丨來源
林海燕丨作者
