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大家一定對於新加坡安全教育的重視和安全舒適的留學環境有所耳聞，最近他們新舉辦的「提高小學生防範罪案意識」活動，更加體現了新加坡對於國民安全的五條「全面防衛」強化教育，不得不令人欽佩！
「警察小拍檔」計劃
據報道，新加坡勿洛警署與教育部聯合推出「警察小拍檔」計劃(Young Police Buddy Initiative)，此次活動通過有趣的問答題目，提高小學生防範罪案的意識。
目前，參與計劃的九所小學分別為德樂小學、卍慈學校、俊源小學、邁達小學、聖安東尼女校、東岸小學、奧匹拉小學、淡馬錫小學和光華小學。
活動現場
（圖源：聯合早報）
活動卡片共有15道與警方職務及犯罪活動相關的題目，例如：
「你能如何防止腳踏車竊案？避免自己成為受害者？」
「設計一張防止商店偷竊案的海報」
「你對警察了解多少？」
每道問題能獲得一顆到三顆星，學生們至少要獲得五顆星才算完成任務。
負責這項計劃的勿洛警署社區巡邏組警員奴依達(Nurhidah Bte Husin)高級警曹長受訪時說：
「通過這些活動，除了能提高小學生防範罪案的意識，讓學生了解警察的工作外，也鼓勵他們在預防犯罪方案上發揮創意，能讓警察了解學生們如何看待罪案。」
安全教育從小抓起
新加坡的安全教育在全球排名中是屈指可數的，這與其一直奉行「從娃娃抓起」的原則息息相關。
新加坡大部分的幼兒園，會組織不同年齡段的孩子參加交通、意外等安全意識課程，讓兒童在玩樂和實踐中體會「馬路如虎口」的道理，並學會安全與自救。
新加坡很多年前就有駕駛培訓中心舉行兒童摩托車學習班，這在全球很多國家都是難得一見的。
兒童摩托車課程主要針對8至12歲的兒童，由家長陪同學習駕駛技能，同時增加多項道路安全教育項目。讓孩子們在掌握技術的同時，培養良好的安全行車習慣，提高安全認知。
道路安全研究學會曾發表報告，公路安全教育應從四五歲時開始，並貫徹至小學及中學，而最有效的教學法是通過實踐培訓。
據調查，家長擔心孩子受到傷害的地方依次為：學校(51.44%)，公共場所(36.32%)，自然環境(10.44%)，家裡(1.8%)。
研究顯示通過安全教育和預防，提高學生的自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。
新加坡的國家安全教育往往和軍事國防、民族和諧以及資源有效利用等課題掛鉤。新加坡政府還把每年的2月15日定為「全面防衛日」，希望通過這一節日加強全民的國家安全意識。
新加坡的全面防衛包括五個方面，即軍事防衛、民事防衛、社會防衛、經濟防衛和心理防衛。
軍事防衛：奠定國家安全意識
軍事防衛包括國家安全及國防力量。
新加坡自１９６７年以來就開始實行國民服役。這一制度不僅是新加坡的國防核心，還具有政治和社會意義，大大加強了國民的愛國意識。
此外，新加坡從小學就開始有「防衛新加坡的意義」的教育內容，高中期間則專門開設了有關國防教育的研討課程，通過潛移默化的學校教育奠定新加坡人國家安全意識的基礎，培養公民的身份認同感和愛國情操。
民事防衛：提高公民反恐意識
新加坡在民事防護，即重大災難、危機處理及救援行動方面，也做得井井有條。
近年來，隨著恐怖主義的肆虐，新加坡更注重加強反恐方面的舉措，如在２０１６年成立了由警察部隊組成的反恐緊急應對部隊，提升國家打擊恐怖主義的能力。
與此同時，新加坡政府為提高公民的反恐意識，推出了「全國保家安民計劃」，呼籲民眾提高警惕，教育民眾如何在恐怖襲擊發生時更好地保護自己。
據新加坡《聯合早報》報道，這一反恐計劃將以一系列培訓課程的形式走入社區、校園、職場、國民服役社群等。
社會防衛：強調民族和諧
新加坡政府也非常注重經濟防衛和社會防衛。
尤其是新加坡作為多元民族社會，非常重視民族和諧。
新加坡對民族問題的處理，體現在其政治、教育和社會政策當中：上至各民族在內閣中的代表比例，下至母語教育、住房政策以及各民族和宗教之間公共假日的公平分配等，新加坡民族政策都是貫徹始終，政府為消除種族隔閡，促進各民族間的和諧做出了很大努力。
心理防衛：循循善誘，自強不息
自獨立以來，新加坡政府就循循善誘地培養民眾的危機意識，認為新加坡所處的環境不容許任何懈怠，將自強不息的新加坡精神深植於人心。
正是這個價值觀使新加坡往往能在各種危機中找到突破口，茁壯發展。
除了從五方面開展全面防衛教育，新加坡也將建立水源危機意識視為國家安全教育的重要部分。
淡水是新加坡的生命線，而水源匱乏已成為威脅新加坡的不安全因素之一。新加坡政府這些年在努力開發新生水和蓄水池工程的同時，政府、學校和媒體也通過各種形式呼籲、引導民眾節約用水，保護水資源已成為新加坡國家安全的重要原則。
總而言之，新加坡的國家安全教育覆蓋面廣，涉及各個層面，政策內容更是巨細靡遺。它不僅是一個政治口號，更滲透到民眾生活中的方方面面，可謂全方位的國家防衛體制。
