疫情下的2021年，全球各城市的宜居評分或多或少受到了影響，新加坡也是如此。尤其是在當時一定程度的封鎖政策下。
但新加坡保持了獨特優勢，再次位列全球最宜居城市榜首，這也是新加坡連續第16年蟬聯這一殊榮。
今年的最宜居城市前10排名如下：
第一名：新加坡
第二名：惠靈頓，紐西蘭
第三名：大阪，日本
第四名：東京，日本
第五名：哥本哈根，丹麥
第六名：名古屋，日本
第七名：伯恩，瑞士
第八名：橫濱，日本
第九名：愛因河芬，荷蘭
第十名：斯塔萬格，挪威
每年全球外派人力資源顧問機構ECA International都會發布新一年的全球最宜居城市排行榜，由於其專業性而受到大眾關注。
針對全球超過490個地區和城市，該排行將圍繞：氣候、醫療服務、住房及公共事業、基礎建設、個人安全、政治環境等10多項標準進行全面評估。
結合眾多項目考量後，新加坡、紐西蘭惠靈頓和日本大阪分別位列前三，同時前10的宜居城市中亞太地區占據6席。
專家認為，新加坡能在疫情中，取得這樣的好成績，得益於原有的「好基礎」。外派人士來到新加坡，需要考慮經濟大環境、基礎設施、孩子的學校和住房。恰好，在這些方面，新加坡都是名列前茅。
算上今年，是新加坡連續第16年蟬聯全球最宜居城市。新加坡的宜居，不僅僅是體現在榜單上，2021年新加坡的富豪數量也在飆升。據統計，新加坡至少身家3000萬美元的大富豪人數，在2021年已經增加到4206人。疫情之下，仍然阻攔不了新巨富誕生。
2021年到2022年之間，不少城市受到疫情影響（主要是邊境限制）排名下降，包括：首爾、上海、台北、中國香港、澳門、德黑蘭、雅加達、奧克蘭。
其中，香港現在排在第77位，上海排在第117位。
從區域來看，這次整體排名受到疫情及防疫措施影響極大。如果不看疫情影響，目測多數城市排名會恢復到疫前水平。
ECA International 的亞洲總監 Lee Quane對新加坡評價：「由於非常嚴格的封鎖措施和日益嚴格的網際網路審查，新加坡的宜居性得分有所下降。意味著新加坡與第二和第三名城市之間的差距自去年以來已經縮小。但由於在國際學校教育、基礎設施和住房等其他領域的優異成績，新加坡仍位居榜首。」
蟬聯榜首的原因
優秀的教育水平
提及新加坡教育，建國之初，被譽為新加坡國父的李光耀領導的人民行動黨就確立了教育為本、科技興國的戰略，將人才視為新加坡最大也是唯一的資源。
新加坡重視培養人才，設立了「總統獎學金」、「公共服務獎學金」，選派最優秀的大學生到世界最有聲望的大學攻讀深造。學成回國後，這些被視為「精英」的人才都會受到政府的重用，待遇高，前途光明。
新加坡一直都非常看中教育這一塊，在財政預算中，教育經費支出居於第二位，僅次於國防開支。多年來，新加坡教育投資占GDP的4%左右，占財政收入的23%左右。
在選派大批留學生的同時，新加坡還注重與歐美等已開發國家的大學與科研機構建立穩固的夥伴關係，聘請了不少外國教授來新加坡任教。目前，新加坡幾所大學的外教比例高達40%。
優美的環境
新加坡環境整潔優美，安全有序有花園城市之稱。新加坡的綠化覆蓋率達到50%左右，景觀面積占新加坡國土的近八分之一。新加坡的綠化是立體的，只要有空間的地方就有綠化，建房規定綠化面積納入規劃藍圖，作為規劃建設的重要組成部分，並用法令固定下來，保證實施到位，使房屋與綠化相互襯托。
此外，新加坡全年的溫度在24℃~32℃之間，氣候宜人，是一個非常宜居的城市。
安全的社會保障
據新加坡統計局數據顯示，新加坡的犯罪率為每10萬人口607宗。處於安全的保證，除了警察，還需要社區的協作。
新加坡曾表示，大多犯案者都是機會主義者，無法安排警員駐守、巡邏，因而需要市民的積極參與。
發達的科技
新加坡國土面積比較小，懂得如何最大化利用現有資源。新加坡以往曾依賴馬來西亞提供食水，但目前已能自給自足。新加坡對水的國策分為「4個水龍頭」：生水輸入、集水、再造水及海水化淡，這些是新加坡人為自己自豪的地方。
另外，在「先進世界城市」調查（Established World Cities）顯示，新加坡以世界第五的成績名列前茅。該項調查一共涵蓋44個指標，涉及七大領域，包括市場規模、基礎建設、創新及人才，城市開放性、數碼連接度、世界級創新企業入駐以及基礎建設是否完善等都是評分標準。
新加坡在激烈的現代化城市競爭中，保持著創建智慧「國家」的願景，在政策的支持下，培養創新經濟，吸引著全球人才進入新加坡。
選擇新加坡留學
新加坡現行的教育模式，起源於1980年代。
當時新加坡教改，一批老師代表國家教育部，考察了美國、英國、加拿大、日本等國的學校後，決定用西方以人為本的教學方法，結合亞洲的習題訓練和培訓效率，創造了「新加坡教育模式」。
這個模式，可以說吸取了東西方所長。既有應試教育來捶打基礎知識，也有西方教育體制的靈活與彈性。而另一方面，新加坡奉行人才立國戰略，並結合本國國情制定了一套教育體系，其中最大的特色在於分流制度。分流制的核心理念就是「因材施教」，即通過三次分流考試，根據學生的成績，將孩子分為不同的班級，學習難度不同的知識，以此來達到因材施教的目的。
另外，跟英美國家中小學類似，新加坡中小學教學更重視體驗式學習、探索性學習。
新加坡中小學生上的是半日制課程，在剩下的半天中，他們會參加各式各樣自己感興趣的課外活動，比如設計與工藝、美術與勞作、公民及道德教育、體育與音樂等，幾乎每所學校的課外活動都有幾十種之多。
還有一點最關鍵的就是：通往世界頂尖大學的直通車！
特別是每年牛劍放榜時，來自新加坡的申請學生，刷爆了英國牛劍錄取率！
以全球頂尖的名校牛津大學公布的《牛津大學年度錄取數據報告》可知，2018-2020的三年里，大陸地區的總申請人數為4,900人，獲得最終錄取425人；中國香港的總申請人數為1,345人，獲得最終錄取 152人。
不過，雖然中國大陸是牛津申請人數最多、錄取人數最多的留學生來源地，但它的3年平均錄取率只有8.67%，實際上是遠遠低於新加坡的12.3%！！
這也是新加坡的教育屢屢被評為世界上最好的基礎教育的原因。
（文章來源：網絡）
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