如果你的孩子可能有學習困難、特殊需求或行為問題的跡象，可以考慮新加坡以下歡迎特殊生的國際學校。
在新加坡，一流的學校正在實施全面的學習支持系統，將有學習或其他困難的兒童納入主流課堂。學校接受了每個人與生俱來不同的事實，也正在尋找方法，為那些特殊學生提供支持，並讓他們的個人優勢得以展現。
以下提供新加坡適合特教孩子學習場域學校的幾個選擇！
（※學校排名不分先後）
新加坡Winstedt學校
Winstedt學校正在通過一個整合的治療和學習支持模式來改變這種狀況。在Winstedt學習的孩子，每個孩子都有一個教育團隊，支持專家和治療師。學校還在課堂上，在目標群體中，或通過單獨或成對的會議，提供演講和語言，職業和行為治療師的支持。此外，合作是他們全面和個性化教育的核心，因此教育者、支持專家、治療師和心理學家參與學校生活的所有方面，並在需要時提供額外支持。
IIS新加坡綜合國際學校
IIS相信每個孩子都有成功的潛力，只要你努力理解他們的學習方式，而不是強迫他們理解你的學習方式。他們有一個護理專家和治療師團隊，他們與老師和其他人合作，並與個別學生互動。他們的工作是幫助學生實現他們的最大潛力，同時確保他們的福祉，如果需要的話，通過行為治療、諮詢、社會技能培訓、演講和職業治療，同時確保任何特殊興趣或天賦也得到了發展。
AIS新加坡澳大利亞國際學校
AIS在其技能學習豐富部的幫助下展示了其包容性，該部通過旨在反映每個學生的能力和學習風格的靈活的學習和教學模式，提供支持所有學生積極學習成果的連續服務。工作人員與班主任和外部專家合作，幫助他們在一個欣賞差異並鼓勵每個人相互學習的培養環境中，讓學生參與到有意義、有挑戰性的經歷中。
DCIS新加坡多佛國際學校
DCIS相信不同的途徑可以達到自我實現的相同目標！為了引導所有學生走向最終目標，他們構建了獨特、靈活的學習路徑。他們的團隊通過這些特別設計的替代路線提供短期和結構化的持續支持，這些路線具有不同的側重點，以適應學生的個人需求和能力，同時在教育心理學家、特殊教育需求協調員、學習支持、諮詢和各種形式的治療(言語和語言、職業和理療)的幫助下支持他們的進步和成長。
ISS新加坡國際學校
ISS致力於為所有學生維護一種包容、培育、豐富和賦權的學習文化。這就是為什麼他們有一個學習支持和輔導團隊，以及一個獨特的學習里程碑。如果學生參加他們的學習支持計劃，他們的學習支持團隊將創建個性化的學生計劃。學校有一個學習支持轉介流程，將學生置於四個調整級別之一:1-在特定領域的班級差異化支持；2–跨越一個或多個區域的住宿；3–重大調整或修改；4–多個領域的重大修改和影子老師的支持。
SAIS新加坡史丹福美國國際學校
SAIS有一系列適當的支持服務和方案，涵蓋學生在校園內外面臨困難的各個領域。首先，他們努力儘早識別學習和行為需求。一旦他們這樣做了，他們就通過早期干預(解決年輕學習者的社會情感、語言、認知和運動發展問題)、學術支持、數學擴展、諮詢、言語和語言治療、職業治療和強化支持(必要時由特殊教育教師設計個性化計劃的協作支持)來幫助他們的學生。
SAS新加坡美國學校
除了學習支持教師和語言病理學家，SAS還授權心理學家一起工作，以確保一個支持性和包容性的學習環境，促進成長。所有學年都提供諮詢服務，重點關注不同發展階段自然出現的問題，以及特殊的個人需求。他們的方法是積極的，以兒童為中心的和發展的，包括家庭諮詢和研討會。如果需要其他類型的治療，支持團隊也會與外部專家合作。
GIIS新加坡環球印度國際學校
GIIS有一個專門的學校輔導員，他與學生、家長和老師一起工作，為學生個人的旅程提供所需的支持。這可以採取諮詢的形式，協助家長做出明智的決定，評估學習和行為，協助學校識別和解決影響學生學習的殘疾，並讓其他機構幫助學生的福祉和發展！
新加坡Nexus國際學校
Nexus非常重視包容性，旨在向學生灌輸對他人的同情和對自己的理解，這對於實現真正、健康、個人和專業的卓越是不可或缺的。他們通過參與學習支持團隊、家庭、教師和外部提供者(如果必要的話)來實踐他們的主張，以幫助那些可能比同齡人更困難的人的發展。
EIS新加坡伊頓國際學校
EIS的兩個校區Broadrick, Orchard，以及旗下的Middleton都是全納學校，支持主流教室中有不同學習需求的孩子。這種支持包括學習支持團隊和班主任、語言、專業教師，以及學生需要全職支持時的影子教師。外部專家也是這個綜合網絡的一部分——教育心理學家和顧問、言語和語言治療師、職業和遊戲治療師。更不用說EtonHouse的方法從根本上來說是個性化的！
CIS新加坡加拿大國際學校
CIS擁有廣泛的支持系統，包括專門的學習支持教室和及時、主動的評估和策略，幫助有困難的學生在這種包容、全面的環境中茁壯成長。他們的學習支持教師直接與教師和學生合作，無論是在課內還是課外，以個人或小組的形式。除了學習支持教師，學習支持團隊還彙集了學校心理學家、輔導員、協調員、醫療保健提供者和外部治療師。除此之外，班主任和顧問老師每天都提供牧師和情感上的支持。
光明大道幼兒園
Bright Path Preschool
光明之路也做了我們希望在教育中普遍看到的事情:他們從一開始就將治療服務納入課程。為每個孩子量身定製個性化教育計劃。如果有額外的需求，他們的內部治療師隨時準備滿足他們，因為他們的心理學家、教育家和專業治療師團隊根據您孩子的獨特潛力制定了獨特的課程。最重要的是，所有這些全面的學習和護理都發生在依偎在大自然中的自然主義環境中，師生比例為1:3(新加坡最低)！
藍房子幼兒園和國際幼兒園
Blue House Nursery
&
International Preschool
blue House Nursery & International foreign率先將Reggio Emilia方法引入新加坡，因此它在早期是一名專家，將所有孩子視為具有寶貴理論和聲音的獨特個體，只要他們得到支持，能夠在自己的皮膚中舒適地成長，他們就可以為他們的同齡人社區和整個世界做出貢獻。這種方法基於對兒童發展的深入了解，但他們還與外部專家合作，解決特殊的學習需求。
以上是小編給大家介紹的一些提供給特殊孩子學習的國際學校，希望可以幫到給位寶爸寶媽，我們的孩子都最棒的！！！
