國大附中學生設計新遊戲 在玩樂中學習全面防衛知識

國大附中學生設計新遊戲 在玩樂中學習全面防衛知識

新加坡國立大學附屬數理中學學生組隊設計出全面防衛塔防遊戲（Total Defence Tower Defence Game），讓公眾在玩樂中學習全面防衛相關的知識。

國大附中學生設計新遊戲 公眾玩樂中學全面防衛知識

國大附中學生組隊設計出全面防衛塔防遊戲，讓公眾在玩樂中學習全面防衛相關的知識。記者林映慧報道。

新加坡國立大學附屬數理中學學生組隊設計出全面防衛塔防遊戲（Total Defence Tower Defence Game），讓公眾在玩樂中學習全面防衛相關的知識。

這款網絡遊戲是全面防衛與聯繫署今年通過全面防衛構想沙盒所收集並落實的第四個計劃，也是至今入選的提案中，最年輕的團隊。

這個遊戲在經典的塔防遊戲基礎上加入全面防衛的元素。玩家在遊戲中將面對恐怖主義等各種威脅，而他們需努力保衛新加坡。

16歲的黃約恆是遊戲的其中一名設計者，和另一名17歲的小組長思達爾特（Siddhaarth Dharani）共同負責遊戲的編程工作。

黃約恆分享了設計遊戲的初衷。

黃約恆說：「我們一開始的時候是發現我們很多的同學是沒有這些全面防衛的知識，連六個支柱也背不出來 。我們設計這個遊戲是要讓他們可以不知不覺地學到怎麼為全面防衛做自己的一部分 ，怎麼可以為新加坡貢獻 。」

黃約恆也說，遊戲涉及不同元素，他和思達爾特帶領其他20名學生共同完成，讓每個同學都發揮所長。

對於計劃被當局選擇落實，黃約恆說：「我其實就是很開心。因為這麼小的年齡就可以做這樣大的事情，讓別的同學一起學習全面防衛這一重要的信息。很慶幸有這個機會可以幫助別的同學。」

全面防衛與聯繫署社區聯繫處司長柳文凱分享了對這款遊戲的看法。

柳文凱說：「全面防衛塔防遊戲的亮點是，第一，這個遊戲是由年輕人所創造的。我們相信，年輕人所創造的遊戲能加深年輕人對全面防衛的共鳴。第二點，國大附中這組學生的熱情真的是可以啟發其他的學生。」

柳文凱說，全面防衛構想沙盒今年一共收到107個提案，希望國人能夠積極參與，提出更多創新的想法，共創全面防衛活動。

公眾可以通過連結嘗試這款網絡遊戲。

玩家在遊戲中將面對恐怖主義等各種威脅，而他們需努力保衛新加坡。（圖：林映慧）