補習教師自掏腰包15萬新元設基金會 助緬印貧童學習路

2025/09/25   •   651閱
新加坡補習老師林國耀成立慈善基金,自掏腰包15萬新元,助緬印貧童重拾學習路。通過建立本土團隊和系統評估,基金已幫助近千名學童,為更多孩子提供教育機會。

林國耀(前排左三)成立的慈善基金已助千名學童獲得學習機會。 (取自早報網)

(新加坡訊)從新加坡的課室到東南亞的村莊,獅城補習老師過去12年掏出15萬元設立基金會,也成功號召其他善心人士齊行善,公益之路已讓約千名緬甸、印尼學童重拾學習機會。

《新明日報》報道,44歲的林國耀從大學開始就是一名補習老師,如今他與朋友創立的補習中心在新加坡擁有約300名學生。然而他的教育理想早已跨越國界,照亮了更多需要幫助的生命。

他平靜而堅定地告訴記者,自己在這個世界能做的就是教學,每當看到理應擁有更好未來的孩子因各種現實因素未能如願時,都會感到深切的心痛甚至落淚。

「如果能在他們的人生里提供微小的幫助,對我來說就十分有意義。」

2013年,懷揣著這份使命感,他成立了一個慈善基金會和「世界希望之村」計劃(Global Village For Hope),將其教育理想帶到緬甸和印尼。

他的目標不僅僅是提供一次性援助,更是要找到一種可持續的模式。「單純的捐款或許能解決今天的學費,卻無法保證明天還能繼續。」

因此,他的方法更為系統且深入。他在印尼總部聘請了3名員工,在緬甸也有一名員工,組建起一個精幹的本土化團隊。

為確保資源真正惠及最需要的學生,他們設計了一套嚴謹的評估流程:測試學生是否真心需要資源,並深入研究其家庭背景。

在識別出需要幫助的學生後,基金會提供涵蓋學費、校服、課本、書包在內的全方位支持。他們還為想學習的孩子們建立社區圖書館、舉辦夏令營等。

對於年長一些的學生,基金會還教他們學習英語和各項技能,並協助找工作。例如,他們曾向一個想用縫紉技能謀生的女生,捐贈了一台縫紉機。

至今,這項慈善事業已惠及近千名學子,他們當中約30%是孤兒,30%來自父母無力承擔教育開支的家庭,其餘40%的父母因貧困而不得不將孩子送至寄養家庭。

林國耀自掏腰包以15萬元成立基金會,希望拋磚引玉,號召更多人加入,為更多孩子匯聚改變命運的力量。

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