新加坡屬大英國協國家，新加坡的教育無論從教育制度還是課程設置上大都效仿英國的模式。其教育制度是精英制教育，採用靈活的教學方法，從小學開始層層選拔，對於好學生，學校、社會都會傾注全力去培養。
在新加坡小學的主要課程除了本身的母語外，還包括英文、數學，也修讀其他科目，如美術、公民與道德教育、音樂、社會科學與體育。主要科目課程幫助學生提升自己在讀寫和解決問題方面的能力。
修讀不同的學科，主要培養學生的興趣和才華，掌握多方面的知識技能，塑造品格。新加坡這裡一年級的單詞量已經超過中國4-5年級的單詞量了。
另外，新加坡中小學一般採用半天制，和中國教育制度相比，課堂課沒有那麼繁忙，這就給了學生很大的空間去發現和發展自己的興趣。
新加坡國立大學
新加坡國立大學是新加坡首屈一指的世界級頂尖大學，亞洲排名第一的高校。校園非常現代化，沒有詩情畫意的歷史建築，更多的是一棟棟摩登的現代建築，配套齊全的大草坪、自習室、圖書館、健身房、游泳池及運動場館。
在專注的學習之後，也不忘了健身，知識和健康的體魄都要跟上。習近平主席在新加坡國立大學的演講時稱讚，新加坡國立大學人才輩出。
南洋理工大學
新加坡的南洋理工大學在亞洲的排名也是名列前茅。其大學的學習中心，充滿創意和建築美，已經成為新式教學樓的典範，十二座逐漸向底部收攏的塔樓，有序的環繞著巨大的中庭空間，提供了56個沒有拐角、沒有明確前後之分的教室。這是新加坡一個具有教育里程碑意義的建築。
與英國、美國一樣，新加坡不僅看學生的成績高低，同時還注重學生的各種能力的培養。
在新加坡國立大學、南洋理工大學還開展有別於傳統的單純領導力課程，了解作為一個領導人應有的行為、權力和責任。從組建團隊、分配角色、增強團隊之間的凝聚力和協同能力，到設定和調整團隊目標等管理決策，打造出一個不同凡響的團隊。
在放假期間，學校則極少布置作業，但每個學生都必須至少參加一項課外活動實踐。在中國教育來說，只是出於重視度，而沒有付出實際的行動。
