最近，新加坡教育部宣布了不少关于中小学教育的改革，给了在新加坡读书的孩子们更多的机会。
今天就来给大家汇总一下，到底都有哪些政策，对孩子留学升学有什么影响！
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GEP高才计划改革
高才教育计划（Gifted Education Programme，简称GEP）自1984年推出，目的是帮助能力较强的学生发挥最大的潜能。
新加坡小学三年级学生有机会参与GEP（天才教育计划）选拔考试。成功通过考试的学生，将从四年级起进入GEP教育体系，享受为期三年的精英教育课程。
目前在新加坡九所小学实施的高才教育计划即将迎来更新，旨在让每所小学内表现优异的学生均有机会参与，进而助力他们充分发挥个人潜能。
改革时间：
自2027年起，所有新加坡小学将开始实施新的高才教育模式。
改革对象：
此次改革面向全体小学生，特别是那些在学习能力和特殊才能方面表现突出的学生。改革实施后，预计每届将有大约10%的学生能够享受到这一新型教育计划的益处，相比当前GEP计划的约7%参与率，受益面将有所扩大。
改革核心内容：
全面普及
改革前：只有考入开设GEP班的GEP学校才能学习这些精英课程。
改革后：精英教育将会扩展至全国每一所小学，邻里学校地位或许会在改革后不断提高，目前的GEP学校也会不复存在。
无需转校
改革前：孩子可以在九所GEP学校中选择一所，进入新的学校学习。
改革后：被选中的学生无需转校，可以在原小学继续接受高才教育（意味着不能再靠高才教育计划进名校了！）
机会增加
改革前：孩子需要参加两轮测试，全部通过后才能入选GEP班。
改革后：小三高才教育测试的第二阶段筛选将被简化，仅保留第一阶段。随后，老师将依据学生在小学四年级至六年级期间的综合表现，进一步挑选出适合参与高才课程的学生。
考察更全面
改革前：GEP考试主要考察学生的英文、数学以及综合能力，不仅难度高，还会涉及许多超前的知识。
改革后：如果学生在某些方面比较强，他们也可以参加个别科目的高才教育。
改革影响：
新加坡小学的学生名额是固定的。随着新政策的实施，表现优异的学生将留在原校继续学习，这意味着原本为GEP（天才教育计划）学生预留的学额将出现空缺。
所以学生还是可以去尝试申请这些GEP小学的哦。
另外，改革也让更多孩子有机会加入高才计划，接受更好的教育。
DSA计划回归公平
教育部长陈振声做出表态：DSA需要回归两大基本原则，给予每名学生平等机会，让真正有才能的孩子参与其中！
DSA的全称是Direct School Admission，也就是直接收生计划。
小六会考前，学生除学业成绩外，还可以凭借自身在乐器、体育、奥数等方面的特殊才华申请中学，并有机会获得学校的预录取通知。这一过程类似于国内特长生的选拔机制，为多元化发展的学生提供了更多升学途径。
改革对象：
小学五年级，想要通过DSA提前锁定学校的学生。
改革核心内容：
给予每名学生平等机会
无论学生的家庭背景如何，都应享有同等的参与机会和竞争环境。
学校应采用更加开放和包容的评估体系，创造更多元化的展示平台，确保每位学生，无论其背景如何，都能有机会在公平的竞争中绽放异彩，展现其独特的才华与价值。
对学生才能进行有效栽培与增值
学校应为学生提供个性化的培养方案，确保他们的才能得到最大程度的发挥与提升。
通过直接收生计划录取学生后，重要的是要确保他们能在学校中持续获得全面发展的机会，而不仅仅是局限于已经展现出的优势领域。这意味着学校需提供多样化的教育资源和支持，以促进学生在多个方面的成长和进步。
改革影响：
直接收生计划的初衷在于为所有学生，特别是来自弱势家庭的学生，创造平等的机会。通过重申公平性，更多孩子将有机会凭借自身特长进入名校。入学后，他们不仅能接受专业的指导与训练，还能获得丰富的实践机会及优质的学习环境，从而全面促进个人发展。
