「我相信東協國家一定有各種優秀的人才和魄力，在21世紀打造一個如同矽谷一樣充滿活力的商業世界。除此之外，這個地區充滿了各種有趣的故事，不同的語言和文化交匯，讓我可以窮極一生去探尋這裡的魅力。」
作為一名數據科學家，淺野賢治也是新加坡國立大學商業分析碩士項目 (MSBA) 的一名日裔美籍學生。本期，他將和大家分享自己在新國大的學習經歷。
學員簡介
淺野賢治｜Kyle Asano
新加坡國立大學商學院
商業分析碩士項目 (MSBA)
2021級學生
Q1 你已經是矽谷 (Silicon Valley) 的一名數據科學家了，為什麼還要跨越半個地球去新加坡國立大學攻讀商業分析碩士學位呢？
簡單來說，新國大的商業分析碩士課程既能讓我學到技術知識，又能幫助我實現個人發展。之前，我沒有系統地學習過科學、技術、工程和數學 (STEM) 等知識，身為一名數據分析師，我所了解的大部分知識都是通過在職學習獲得的。雖然我很快學會了如何應用框架和代碼，但卻沒有考慮更深層次的原理。我知道這門課程很規範，也掌握了行業的最新框架，所以毫不猶豫就選擇了重返學校。
新國大MSBA課程的校友有的來自軟體行業，有的來自非技術行業，這正是我期待的。在學習這門課程之前，我有幸在一家軟體初創公司工作，這家公司的員工在五年內從40人增長到640人，因此我也經歷過「曲棍球棒式的增長故事」。現在，為了將數據科學應用於現實世界，我正在尋找靈感，這是一個更難但卻更有影響力的領域。
就我個人而言，回到東南亞一直是我的目標！自從2013年和2014年我分別在新加坡和雅加達實習以來，我便相信東協國家一定有各種優秀的人才和魄力，在21世紀打造一個如同矽谷一樣充滿活力的商業世界。除此之外，這個地區充滿了各種有趣的故事，不同的語言和文化交匯，我可以窮極一生去探尋這裡的魅力。
Q2 對於這一次的學習，你曾經有過什麼顧慮嗎？
首先，我覺得最大的顧慮就是新冠疫情以及它帶來的影響。當我於2021年8月剛開始學習這門課程時，我還不清楚新加坡的安全管理措施會持續多久，也不知道跨境商業活動究竟會被限制多久，除此之外，還有疫情會對職業前景造成什麼樣的影響。
還有一個讓我擔憂的問題就是機會成本——我想知道如果我回到大學學習，我會犧牲什麼樣的在職學習。
讓我感到高興的是，我根本沒必要擔憂這兩個問題！雖然安全管理措施要求我們進行混合式學習，但這加強了我們與在職學生的合作，也讓我們更加注重技術方面的學習。同樣的，新加坡國立大學提高了教育水準——MSBA課程的嚴格程度和範圍已經超出了行業所需。
Q3 作為MSBA的學生，你平時的生活是什麼樣的？
我們班有很多動力十足的學生，給我持續的智力啟發，並且努力試驗開發者社區和學術界正在創建的新模型和框架。數據科學是一個廣泛的領域，我每天的動力是看到各行各業的同伴們（營銷人員、銀行家、開發人員，甚至是土木工程師）嘗試可視化、機器學習、工程和分析方面的新項目。
▲2022年7月舉行的新國大MSBA學生歡迎晚宴。
與美國其他類似的課程相比，新國大MSBA項目的獨特之處在於像DBA5103這樣優化類的單元課程。許多數據科學教育都側重於機器學習，但優化是所有自動化項目的最後一個關鍵因素。
我認為，2022年新國大-嘉吉分析創新挑戰賽(2022 NUS-Cargill Analytics Innovation Challenge)非常有挑戰性。我們的團隊從定義範圍、討論數據、開發模型，到最後的開發產品上，克服了現實生活中計算機視覺項目的所有障礙，最終獲得了第一名。我很幸運能夠擁有一個技術嫻熟、充滿動力的團隊，而且隊員的優勢和知識背景也能相互補充。在比賽過程中，我們學到了很多，這個競賽就像一門課程那樣在訓練我們！
Q4 BIZCareers（商學院職業發展辦公室）對你有什麼幫助呢？
雖然我已經處於職業生涯中期，但BIZCareers是一個很好的職業發展資源。在這裡，我可以更好地了解新加坡就業市場的運作方式以及企業究竟想尋求什麼樣的人才。
Q5 完成MSBA課程後，你希望實現什麼樣的目標？
我的目標是把因果推論、優化和機器學習應用在可持續發展和深度科技行業上，當我在新加坡勝科工業 (Sembcorp Industries) 實習時，我已經開始嘗試這麼做了。將來，這些市場一定會變得更大，所以每提高一分效率都非常重要。這也是我選擇新加坡的原因，因為新加坡的政府和各行業在制定新的解決方案方面充滿動力，並希望在東南亞進一步推廣它們。我曾在軟體初創公司收穫豐富的分析工作經驗，現在，我正轉向讓數據科學發揮更具意義的作用！
文章英文版首發於新加坡國立大學商學院官網BIZBeat
原文標題為Why I moved from Silicon Valley to Singapore to join the NUS MSBA programme
