為什麼越來越多的低齡家長，會把孩子送到新加坡去留學？難道比英美還香嗎？今天可以跟隨小普一起來詳細地了解一下！
其實新加坡會有很多優勢。首先是新加坡孩子的升學壓力會低於國內的孩子。
新加坡的人口比較少。所以在升學壓力上不高。新加坡每年的高考人數只有12000人左右，而中國每年的高考人數在1000萬左右，這個差距代表了競爭的人數。新加坡南洋大學跟國立大學每年錄取人數在15000人，而國內清華、北大錄取的人數只有7000人。所以新加坡的學生考入名校的機率會比國內高。
第二，新加坡的教育體制是分流的先驅，我國不少學校都是參考新加坡的教育體制。
新加坡的考試製度比較個性化，除了英語和數學必須要考以外，孩子還可以選擇自己擅長的科目，比如喜歡化學就選擇化學。如果學高等數學讀不好。可以選擇初級數學。可以解決孩子偏科的問題。
第三是新加坡的中考。
O水準考試相當於我國的中考，但新加坡因為是大英國協的體系。所以O水準的考試在世界範圍內接受程度比較高，學生用O水準的考試成績來報考國外學校也是沒有問題的；所以選擇面比較廣。最後也是最重要的是新加坡的安全可謂全球有名。比起美國的治安問題，家長更願意讓孩子，尤其是讓女生到一個安全為第一的國家留學，所以出國留學的第一要務呢，就是要讓孩子在安全的成長環境下，找到優質的資源的環境中茁壯成長。
那麼有這樣的優質教育資源嗎？
願景：致力於成為全球公認的卓越教育中心，使學生們能夠不負眾望地為世界作出貢獻。
使命：致力於挖掘學生潛能，使學生們能夠茁壯成長並成為與眾不同的人。
價值觀：Respect Opportunity Achievement
01學校簡介
新加坡澳洲國際學校（Australian International School 簡稱AIS ），為各個國家的年輕人提供具有挑戰性的教育計劃，儘管大部分學生來自澳大利亞和紐西蘭，但是還有來自其它57個國家的學生，完美體現了國際教育的多元化和包容性。AIS是新加坡唯一一所同時提供IBDP（國際文憑課程）和 HSC（新南威爾斯州高等證書課程) 的學校，是受世界範圍認可的著名教育機構。
創辦之初只有32個學生、7位老師，1993年底，學校學生數量已經達到200人，至今，AIS已經有將近3000名學生和300多位教職員工，是新加坡的知名老牌國際學校，也是新加坡唯一的南半球學校，為2個月至18歲的學生提供基於澳大利亞課程的全球教育。
AIS一貫秉持澳大利亞教育特色，提供國際性教育理念，為所有學生提供廣泛的課程，不僅適合英語為第一語言的學生，也適合英語為非母語的學生。
在AIS，每個孩子都多才多藝又很特別，每個孩子都很重要。
AIS辦學理念充分重視全面教育的重要性，鼓勵學生全面發展，在培養學生學術能力的同時，也充分發覺學生在藝術、體育等方面的潛能，尤其是戶外活動和體能拓展，為各類學生提供一個廣泛的課程。
AIS注重培養全面發展而富有個性的人，既德才兼備又保持個性。因此，除了全面教育，AIS的另一教育特色是因材施教、個性化教育，使學生的興趣和特長得以不斷生長，AIS將這種教育觀念貫穿於學校教育發展的全過程。AIS承諾將專注於個人學習風格，以幫助學生成為一個積極、有同情心的終身學習者。
除了關注孩子的長遠發展，學校的IB成績也是家長們擇校時必備考量的因素之一。新加坡澳洲國際學校的IB平均分連續多年及格率高達100%，平均分也是遠超全球平均分；
值得一提的是，新加坡澳洲國際學校的學制很接近政府學校，每年從1月到12月為一個學年，每個學年分4個學段：
第一學段為1月中旬至3月下旬、第二學段為4月中旬至6月中旬
第三學段為7月中旬至9月中旬、第四學段為10月上旬至12月上旬
這樣的時間設置可以說和新加坡的政府學校幾乎同步，這樣一來，對於不適應國際學校的學生中途轉去政府學校提供了便利，無縫對接到政府學校，不需要留級；
Head of School Andre Casson
02學校資歷
辦學理念，課程規範，教學過程管理和教學質量等均受到劍橋大學考試委員會、IB國際文憑組織的指導和監督，同時也擁有新加坡教育部頒發的私立院校教育資格Edutrust。
03課程介紹
備註：對於英文非第一語言的小學低年級和中高年級學生，學校會根據學生自身英文水平相應安排English as an Additional Language 或 Intensive Language Center課程。
IB課程，為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習、工作以及生存於世的各項能力。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多已開發國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容，因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發展下的獨特性。IB課程被全球教育界認可為具有較高學業水準的教育項目，被更廣泛的大、中學所接受，在全球範圍內迅速發展、壯大，成為國際學生考取國外大學的最理想選擇。IB課程是富有挑戰性並享有較高承認度的相對而言更難的課程，它為學生進入大學學習並取得國際學士學位證書做準備，學生獲得這個證書後就取得了直接進入英國大學及大多數其它國家大學學習的資格，也可能獲得最多一年的學分進入美國的大學。
目前，全球有分布在近百個國家的一千餘所大學與國際文憑組織（IBO）有穩定的協約關係，確保這些大學承認IB文憑，有許多著名的大學樂於接收IB學生，有一些大學還為優秀IB畢業生提供獎勵學分、越級的鼓勵入學政策，世界一流大學都很歡迎IB學生申請入學，IB課程滿分45分，一般分數線在36分左右。
PYP是國際文憑組織為具有長遠教育需求的3-12歲學生設計的，其核心是形成對重要概念（concepts）的理解、形成積極的態度（attitudes）、掌握基本的知識和技能（Skills）、採取負責的行動（action）。在教育活動和遊戲中可以極大地促進概念、知識和技能的發展。
概念：可以幫助教師去探尋思考世界和學習世界的方式，並實踐這種方式，把這種方式作為一種刺激來延伸兒童的探究。
知識：PYP是通過利用兒童已有的知識，提供新經驗的刺激以及給兒童提供思考和鞏固的時間、機會來鼓勵幼兒去建構來自周圍世界的意義，對於幼兒而言，探究表現在產生興趣、探索、調查、綜合和推理的過程，在遊戲和沉思中，兒童通過不同方式表達觀念來運用理論、檢驗理論和修訂理論。
IBDP課程，即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organisation）為全球學生開設的高中課程，同時也是大學預科課程，學制2年，授課語言為英語，主要目的是讓學生接受國際教育，為將來在世界著名大學深造打下基礎，學生可以根據自身的條件、興趣在教師的指導下選擇自己所學的課程和各門課程的等級標準，並與將要選擇的大學專業結合。為了提高學生的創造思維能力和培養學生的素質、技能，通過學科課程和核心課程的學習，使學生超越自我和課本上的知識，獲得全面發展。所有IB文憑項目學生必須在規定的6個學科組織中每組選一門課程進行學習，到IB課程的第二年要至少選擇3門高等級課程，每門分數的最高分數為7分，加上拓展論文、知識理論、CAS（Creativity, Action and Service）的3分獎勵分數，滿分為45分。
IGCSE課程，是目前國外14歲至16歲全世界考試最多人數的體系之一，是CIE（劍橋國際考試），劍橋全球測試的一部分，其證書在全球說英語的國家均被認可，其廣泛性是由於劍橋的名聲，以及GCSE（即英國的IGCSE）的成功而來的。GCSE課程是目前公認的最好的銜接高中課程的一種體系，因此越來越多的國家開始採用這種課程體系，除去英國本土，其餘國家的GCSE課程叫IGCSE（International General Certificate of Secondary Education）。IGCSE課程在世界100多個國家都能修讀，而且得到認可，等同於英國傳統GCSE學歷。
IGCSE課程是從9年級開始，為期2年的課程，在一些學科中，在核心課程與擴展課程之間可以選擇，使IGCSE適合各種能力的學生，學生可以在最合適的水平選擇考試，科目不同水平也不盡相同，核心課程基於對學科的綜述，適合期望可以達到C到G學分的學生，擴展課程更具有挑戰性，只為期望可以達到A到E學分的學生。IGCSE提供多樣化學科，比較符合學校提倡的差異化教學，即學生可以根據自己的能力選擇合適的課程，以提高學生在以下方面的知識、理解及能力；學科內容、知識運用能力、知識探索、靈活性及反應力、英文溝通能力、影響力、文化意識；
HSC課程，即Higher School Certificate，NSW HSC是澳洲新南威爾斯州的高考。HSC課程允許學生選擇廣泛的學科或者在最後2年選擇某個學科進行研究。例如，學生可以選擇3個學科，或者只專修數學，在12年級的時候學習4個Units，或者專修人文、藝術。11年級的學生如果成績特別優異則有加速學習合適學科的機會，HSC課程是從11年級第四學期開始學習的初級課程的。
Year 11（初級HSC）：至少學習12個Units（包括英文）（對於大部分學生是6門學科）
Year 12（HSC）：至少學習10個Units（包括英文）（對於大部分學生是5門學科），12年級的學生可以另外選擇擴展課程
無論學生的學術能力如何，HSC都為學生提供了一個成功的機會，對於絕大多數的AIS學生來說，它們的HSC結果將會轉化為ATAR（Australian Tertiary Admission Rank），以此作為進入澳洲或者其他國家大學的選拔標準。
CCA課程，從2年級一直持續到12年結束，CCA讓學生在學習之餘發展自己的興趣愛好和體育能力，包括但不限於：棋類、舞蹈、辯論\公開演講、音樂、國際廚藝、NYAA國家青年成就、機器人、劇場、AFL澳式橄欖球、高爾夫、攀岩、水肺潛水、花式划水、瑜伽 、尊巴等等。
04硬體設施
新加坡澳洲國際學校有4棟教學樓環繞整個校園，行政樓、早教村、中學部、小學部，同時，擁有一流齊全的校園設施：175間教室、4間圖書館、多功能劇場、網球場、多用途禮堂、3個室內健身房、2個戶外球場、2個室內體育場、2個游泳池、戶外遊樂區等，為學生的百餘種課外活動帶來便利，比如俱樂部、社團、音樂、體育、健身、攝影、電影...
學校還有定期組織有趣有意義的野外活動，讓學生親近大自然，鍛鍊學生的野外生存能力與團隊協作能力。
